为什么英语课本没有音标

您好，1、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。

2、在英语母语国家都没有音标的。过去英语教学都是按照中国人的习惯，频繁的英汉互译，实际是用汉语的思维在学英语。导致学生考试分数很高，听说不行，说的都是Chinglish. 而现在提倡英语思维教学。

应该是编者认为学了没什么用或者用处不大。

音标太乱了，有国际的，美式的一堆。即使学过的中学生，大学生，也不见得能把一个音标马上都出来。

另外就是老师们发音也不太准，或者准的很少

为什么外研通点读笔点新概念英语没反应，难道书是盗版的?还是笔里没文件，就算没文件，它也会说的吧!还

这本书是普通印刷版，点读笔无法识别，你需要买点读版的书才能用，书封面右上角会有点读版标记。

伤心英语单词是什么

伤心的英文是sad。词汇分析音标：英 [sæd] 美 [sæd] 释义：adj. 难过的；悲哀的，令人悲痛的；凄惨的，阴郁的（形容颜色）短语so sad 如此悲伤；如此难过feel sad 感到悲伤；心酸in sad earnest [古语]十分严肃地，一本正经地 sad face 愁容if you are sad 若你悲哀例句1、He must be very sad to hear it. 他要知道喽一定很难过。

2、What a sad scene! 多么凄惨的景象!3、She looks so sad;see if you can jolly her along a bit. 她看上去非常悲哀；你试试看能否让她高兴起来。

4、I have some very sad news to share with all of you. 我有一些十分令人悲痛的消息和你们分享。5、I knew then that we would have no turkey or ham for Christmas and I felt sad. 我知道在我们的圣诞节餐桌上肯定不会有火鸡或火腿，我感到难过。

英语有几种形态

1、一般现在时:主语+do/does(现在分词) ，经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2、一般过去时:主语+did ，过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

3、现在进行时:主语+am/is/are doing， 表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

4、过去进行时:was/were doing ，表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

5、现在完成时:have/has done，以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

6、过去完成时:had done， 以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

7、一般将来时:will do/， 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

8、过去将来时:was/were to /would do， 立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

英语什么都不会，也不学，高考能考上大学吗？其他科目都很好

英语什么都不会，在高考的时候随便瞎蒙，一般来说拿个二三十分也没有问题，因为英语的卷子大部分题目都是选择题，听力题3选1有30%命中的概率，后面的题目4选1，有1/4的命中概率。

在这种情况下，其他科目都考满分，总分大概在600分左右，也就是说能够考到清华北大的水平，如果英语不好，只能落到普通的211。

但最关键的，有谁能够做到，除了英语以外，其他科目都是满分呢？稍微差一点，达到重点学生的水平，每一科都拿到95%左右的分数，那么成绩也只有500多分了。500多分是非常不稳的分数，211可能可以上，也有可能根本上不了，普通一本有点勉强，运气不好的时候还有可能落到二本。

如果脑子特别聪明，考上了二本，在二本里面发愤图强。想要在考研的时候能够考上重点大学，也不是没有可能，甚至研究生上线的概率还比高考要高一些。但是考研是要考英语的，英语完全不会的情况下，是没有办法被录取的，就算你其他科目再强，研究生要完成的纯英文的毕业论文你就完成不了，在这种状态下就说你的大脑是科学家，那你也只能从“民间科学家”当起了。

英语是考查勤奋的科目，是考察学习态度的科目，它是完全不测试智商的科目，他甚至是整个高中唯一不考智商的科目。

如果一个学生其他科目都很好，但是英语不行，这样的学生在学习态度上就是有问题的，必然会被大学拒之门外，实际上英语不好，其他科目都好的人大有人在，每个学校都能挑出个十七八个，甚至有很多都是除了英语以外的其他科目都能够达到清华北大水平的，但是很抱歉，这样的人太多了。重点大学只要全面发展的人。

这样的人招到学校里面，辅导员也会很为难，每个辅导员在自己年段大学四六级考试的合格指标，是要考核他的政绩的。你脱了辅导员的后腿，让他没有办法往上晋升。辅导员可能都会想方设法让你退学。

高中英语拿分很容易，高中英语3500词只要能够做到，看到单词就能知道意思，即使完全不会语法的情况下，150分的卷子也能够考到80分以上。

而背完3500词只需要一个月的时间。每天背100个单词，一个月就能够背完3500词。特别是其他科目多好的同学，记忆力根本不会差，只要花时间就能够考好。假设记忆力真的很差，可以搜一下廖唯伟的睡眠记忆法，这个方法是完全免费的，廖唯伟是高考状元，背100个单词要8个小时，记忆力超差的高考状元。但是他可以在英语这一科上拿到除作文部分以外满分。

如果你的记忆力比廖唯伟还要差，只需要你比他更努力就行了。睡眠记忆法非常简单，只要掐好时间点，就可以利用睡眠周期放大记忆效果。每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够背完3500次，保险起见每天再复习200个单词，连续复习两轮，这样单词就不容易忘记了。

在背完单词以后还可以继续背《高中英语1.5万考点》。这本书只有72页，但是可以算是提分神器，能够记住50%，一般分数都在130以上。每年在官网上面都公开高考真题的考点命中率，在高考中出现的固定搭配固定用法，超过98%可以被命中。这是很多重点中学英语短腿，但是其他科目都很强的学生，翻身的必背资料。

英语这一科真的不难，只要肯努力，每天花一个小时的时间，态度端正好，认真背，边缘智商的同学都能够考到很好的分数。

高中生学英语买什么学习机

不建议购买学习机。

因为英语学习就像学习语言一样，需要通过大量的听说读写来掌握。

而学习机虽然可以提供一些听说读写的练习，但是其实质和效果并不能与真实交流、阅读、写作相比。

另外，英语学习的有效性还与学生的学习状态和方法有关，而学习机并不能提供很好的个性化、人性化的指导。

如果想提升英语水平，建议高中生多进行听说读写的练习，可以通过看英文电影、听英文歌、阅读英文书籍等方式扩大自己的语言输入量，同时可以选择一些有名气的英语培训机构或者从网上选择适合自己的英语学习app进行学习，例如英语流利说、有道口语等等。

高中生学英语可以考虑购买带口语评测功能的智能学习机。

学英语是需要多练习口语的，但是在学校教育中，练习口语的时间和机会很少。

而智能学习机带有口语评测功能，可以辅助学生进行英语口语练习，帮助他们纠正发音和语调等问题。

在选择智能学习机时，除了要看是否有口语评测功能外，还要考虑机器翻译的准确性、句子的多样性等因素。

同时，购买智能学习机并不能代替正常学校教育，需要合理运用。

除了使用学习机，高中生还可以通过看英文电影、听英文歌曲等方式进行英语学习。

买希沃随身听力机。

小机身大屏幕,手持挂脖两用,专为高中生手部尺寸设计,简单易操作.内置丰富听力资源,通过词汇学习,自然拼读,趣味对战等应用功能。