英语阅读课评课优缺点
英语阅读课评课优缺点
1.教学思路清晰,活动形式多样。对于高中英语的阅读课来讲阅读内容的落实是一个比较困难的环节,除了阅读内容的设计还牵涉到一个过程控制的问题。在这方面,郑老师充分利用了的课后的阅读后活动,如判断,回答大意等多种形式。在阅读开始前,让学生在一定的时间里完成一项阅读任务,在一定程度上能避免一些无效阅读。
2.教师对教学充满热情,积极调动课堂气氛。课堂气氛是通过师生间的相互作用和同学间的相互影响而表现出来的一种群体心理状态。建立和谐的人际关系是优化课堂气氛的重要条件
优点:
1 阅读课首先概要地讲解阅读策略,让学习者知道如何着手去做。
2 阅读过程分为快速浏览、跳跃式阅读、细读等几个步骤,在每一阶段完成相应任务。之后发现,已经对文章有了大体的理解,就可以了。
3 在此基础上,对重点词汇、词组、语法、句型有个讲解及相应巩固练习。
缺点:
1 过于注重细节,失去了对全文的通盘考虑。
2 强调词汇、语法,忽略通读能力培养,导致“捡芝麻丢西瓜”的后果。
3 读与写结合教学效果会更好。
英语五种语篇类型术语
英语的五种语篇类型术语如下
一、问题解决型。
该类型的文章所使用的基本结构是:提出问题--分析问题--解决问题。此类文章通常会以某种现象或话题作为开篇,进而针对这种现象或话题展开讨论分析,最终找到该现象或话题出现的内在根源并提出解决方法。
二、议论型。
该类型的文章所使用的基本结构是:提出论点--列举论据--得出结论。此类文章属于议论文体的标准模式,与问题解决型文章很相似,都是开篇列出作者观点,接下来举例论证此观点,最后得出结论。
三、因果型。
该类型的文章所使用的基本结构是:陈述结果/现象--分析原因。此类文章比较接近于说明文,文章大多以一种现象或结果开篇立意,然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因。此类文章大多围绕社会生活、文化教育等领域展开。
四、立论/驳论型。
该类型的文章与议论型文章同属议论文,但在篇章结构上有所不同。立论型文章的基本结构是:提出观点--赞同认可--论证观点;而驳论型文章的基本结构是:提出观点--发表异议--阐述作者观点--论证作者观点。一般此类文章会在开篇提出一种当下流行的观点或现象,然后作者就这一观点或现象阐述自己的看法并标明态度(支持或反对),接下来作者根据自己的态度进行进一步论证,若支持,则举例加以论证;若反对,则提出自己观点并加以论证。
五、研究成果展示型。
此类文章所使用的基本结构是:研究起点--研究过程--研究结论。此类文章作者会首先提出相关领域的研究成果或提出一个科学假设,进而具体介绍研究的实验过程或理论完善的过程,最后说明研究结论。
以上是五种考研英语阅读Part B新题型中常见的篇章结构形式,希望大家能够在做新题型的时候注意归纳总结,了解每篇文章所使用的具体的语篇结构形式,进而从宏观上对于文章有更深刻的认知。
第一种类型:主语+谓语
第二种类型:主语+谓语+表语
第三种类型:主语+谓语+宾语
第四种类型:主语+谓语+间接宾语+直接宾语
第五种类型:主语+谓语+宾语+宾语补足语

怎样快速说出一口流利的英语
其实我们或多或少都会说几句英语,但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人,还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑,但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前,地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:
1)音标
音标大家都学过,也不需要像语音学家那样去仔细研究,但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app,里边不仅有每个音标标准的发音,还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习,非常棒
2)音变
所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音,这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合,其中三种要发生★「音变」:
辅音+元音:连读
辅音+辅音:失爆
元音+元音:增音
元音+辅音:无「音变」
★连读
前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是元音,就会发生连读,比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音,不是辅音字母+元音字母。
★失爆
爆破音只有三对:/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/,爆破音发音都分成两个阶段,首先是气流受到某种制约,/p/和/b/是嘴唇,/t/和/d/是舌尖和前上颚,/k/和/g/是舌根和后上颚,然后是气流猛然释放,就是爆破出来一样,故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分,也就是爆破音不爆破,发生在前面一个单词的结尾是爆破音,后面一个单词的开头是辅音的情况下,比如Good night,/d/是爆破音,/n/是辅音,所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分,不是省略整个爆破音,比如Good night不能读成Goo night.
★增音
元音的发音是比较饱满的,嘴型一般比较大,当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候,嘴型就比较难以变换,这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换,使得发音更加流畅,就是增音。常见的增音也就下面这三种情况:
too easy 读/tu:'wi:zi/,增加/w/,类似还有Do it!
idea of it 读/ai’dierevit/,增加/r/
copy it 读/'kopijit/,增加/j/,类似的还有单词内部的音变比如create的发音
其他音变
want to 读成 wanna
going to 读成 gonna
let me 读成 lemme /lemi/
give me 读成 gimme /gimi/
3)英美音
英式发音和美式发音有一些明显的差异,主要体现在几个音上面:
★字母a的发音
比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,美式读/ˈæftər/,类似的还有mask、can't等。
★字母o的发音
比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/,字母o类似于「哦」的音,而美式发音字母o类似于「啊」(当然没有这么开)。这种差别不体现在音标上。
★卷舌音/r/
比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,其中的/r/音不明显,而美式读/ˈæftər/,其中的/r/音比较明显。
4)重读弱读
除去单词本身的重音不说,在句子当中,重读和弱读的规则如下:
词性:名词、动词、形容词、副词常重读,其他词性常弱读
语法:主谓宾常重读,其他语法成分常弱读
强调:被强调的部分常重读,其他部分弱读
速度:重读的地方发音慢,弱读的地方发音快
5)浊化清化
英语的辅音分清辅音和浊辅音,浊化就是清辅音读成浊辅音,这个大家比较熟悉,比如:stop虽然音标是/stɒp/,但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了,其实也蛮常见,比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/,has to 读成 /hastэ/而不是/z/。
"商店"英语如何拼写
商店用英语:shop 读音:英 [ʃɒp] 美 [ʃɑːp] n. 商店;车间 v. 逛商店;购物;买东西 相关短语:
1、duty-free shop 免税商店
2、expensive shop 高价商店
3、food shop 食品店 常见句型: 1、I usually shop on Saturdays. 我通常在星期六去商店购物。 2、The dresses in the shop are priced high. 这家商店的衣服定价很高。 3、That shop has a large connection. 那商店有一大批顾客。
我想睡觉用英语怎么说
我想睡觉的英语:I want to sleep。
重点词汇:
1、want
英 [wɒnt] 美 [wɑ:nt]
v.想要;希望;打算;需要…在场。
n.需要的东西;缺少;贫穷。
2、to
英 [tə] 美 [tu,tə]
prep.到;向,朝着;关于;属于。
adv.朝一个方向的;到某种状态;关闭。
3、sleep
英 [sli:p] 美 [slip]
vi.& link-v.睡,睡觉。
vi.睡,睡觉;睡眠状态。
I want to sleep的例句:
1、I want to sleep, I don't want to have breakfast.
我想睡觉,我不想吃早饭了。
2、I am tired and I want to sleep.
我很累了,我想要睡觉!
扩展资料:
want既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语,也可接以形容词、现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、副词充当补足语的复合宾语。
want可接由that引起的宾语从句,表示“请求,命令,建议”等,主要用于美式英语中。
sleep既可以用作及物动词,也可以用作不及物动词。用作及物动词时可接名词作宾语,也可接同源宾语。其同源宾语前通常有形容词修饰,一般不用于被动结构。
sleep接反身代词作宾语时,可接形容词充当补足语的复合宾语。
sleep可用作系动词,接形容词作表语。
垃圾的英语单词是什么
通常用rubbish或garbage,也可用junk,视情况而定。
1.rubbish
英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ; 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。
n.〈主英〉废物;垃圾。
v.〈英,非正式〉严厉批评,抨击;废弃。
adj.〈英,非正式〉很差劲的,蹩脚的;无价值的;无用的。
2.garbage
英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]; 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。
n.(尤指生活)垃圾(或废物)。
3.junk
英式发音 [dʒʌŋk]; 美式发音 [dʒəŋk]。
n.〈非正式〉垃圾,破烂,废旧杂物;〈非正式〉海洛因,吗啡;(含有鲸脑油的)抹香鲸头部纤维组织。
v.〈非正式〉随便丢弃,扔掉。
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