消极的英语单词
消极的英语单词
与消极有关的英语单词有:negative消极的、depressed沮丧的、sorrowful悲伤的、desperate绝望的、disappointed失望的。
1、negative
英 ['negətɪv] 美 ['nɛɡətɪv]
adj. [数] 负的;消极的;否定的;阴性的
n. 否定;负数;[摄] 底片
vt. 否定;拒绝
短语
double negative 双重否定句 ; 双阴性
Negative refraction [电子] 负折射 ; 负折射现象 ; 负折射率
negative frequency 翻译 ; 窄频广播
2、depressed
英 [dɪ'prest] 美 [dɪ'prɛst]
adj. 沮丧的;萧条的;压低的
v. 使沮丧;使萧条(depress的过去式和过去分词形式);压低
depressed area 经济萧条地区 ; 贫困地区 ; 沉降区 ; [经] 萧条地区
market depressed 市场萧条
depressed arch 平坦拱 ; 平卧拱 ; 坦圆拱
3、sorrowful
英 ['sɒrə(ʊ)fʊl; -f(ə)l] 美 ['sɑrofl]
adj. 悲伤的,伤心的
Sorrowful glory 孽海情天
Sonata Sorrowful 悲怆奏鸣曲
Sorrowful Newtown 纽敦的悲伤
4、desperate
英 ['desp(ə)rət] 美 ['dɛspərət]
adj. 不顾一切的;令人绝望的;极度渴望的
Desperate Remedies 非常手段 ; 计出无奈
Desperate Wives 绝望的主妇 ; 绝望主妇
Desperate Housewivies 希望断绝主妇 ; 绝望的主妇
5、disappointed
英 [dɪsə'pɒɪntɪd] 美 ['dɪsə'pɔɪntɪd]
adj. 失望的,沮丧的;受挫折的
greatly disappointed 大失所望 ; 大失所看 ; 事与愿违 ; 大掉所望
bitterly disappointed 透心凉 ; 苦涩的失望 ; 心寒 ; 深感失望
duly disappointed 我们当然都感到失望
passive
adj. 被动的,消极的;被动语态的;n. 被动语态
双语例句
1
他们需要不那么消极的方式来打发时间。
They want less passive ways of filling their time.
2
尽量别受消极的想法左右。
Try not to let negative thoughts take over.
3
失业会对工作产生消极态度。
Being unemployed produces negative attitudes to work.

英语动词语法
一、英语情态动词
情态动词具有一定的词汇含义,情态动词后接不带“to”的不定式共同构成复合谓语。情态动词可以直接构成否定句和疑问句。助动词除了构成否定句和疑问句外,谓语动词的时态除了一般现时和一般过去是通过谓语动词的形态变化来构成外,其它时态都需要通过助动词来构成。
can aux. 能够;可以;可能
could aux. can的过去式
shall aux.用于征求对方意见;表示许诺、命令、警告、威胁
will aux.将要; 将会;用于请求
would aux. will的过去式
need aux. 需要
may aux. 可以; 可能的过去式
might aux.may 的过去式
must aux.必须;应该
should aux.应该
dare aux.敢于
used to aux. 用于表示过去真实或经常性的行为,特别强调现在不那样了
ought to aux. 应当;应该应当;应该
had better aux. 最好
would rather aux.宁愿
二、英语助动词
be 用于构成时行时态和被动词语态
is be的第三人称单数形式
am be的第一人称单数形式
are be的第二人称单复数现在式
was be的单数过去式
were be的复数数过去式
do 用于构成疑问句和否定句
have 用于构成完成时态
has have的第三人称单数现在式
had have的过去式
三、英语连系动词
系动词本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
be 表示判断
turn 变得
become 成为
feel 感觉起来; 觉得
grow(逐渐)变得
taste 尝起来
remain 仍然是
keep 使保持(某种状态)
fall 变成,进入(某种状态)
get 成为;变成
appear 好像,似乎
smell 闻起来
sound 听起来;令人觉得
seem 看来;似乎
turn out 结果是
prove 证明为
stay 保持; 继续是
go 变得,成为
lie 保留,保持(某种状态)
weigh 重量有…;重…
英语四级不考口语可以吗
英语四级口语不是必须要考,属于自选考项。四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。
口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 或者4名考生组成。扩展资料:每年四六级考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级口语考试一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。
英语四级可以不考口语。口语和笔试是分开进行的。 口语不是强制要求的,是按照自愿原则报名参加考试。绝大多数学校对四级的要求也仅仅是笔试成绩而非口语成绩。 但是要注意每一次四六级考试只有报了笔试才能够参加口语考试。
口语和笔试成绩将同时上成绩单,如考生仅参加笔试,口试成绩栏部分显示为空。
赢英语的名词是什么
win既是名词也是动词
n 胜利的意思
v 赢,获得的意思
所以是动词
差,为什么小学的英语不教音标
因为学习音标对于小学生来说会有些困难。
1.小学的英语不教音标是因为学习音标对于小学生来说可能会有些困难,而且小学阶段的主要任务是让学生掌握基本的英语听说能力,而不是系统地学习音标。在英语母语国家,学生们从小学习英语的过程中就没有学习过音标,但他们仍然能够正确地发音和拼写英语单词。因此,小学英语教学的重点应该是让学生们掌握基本的英语听说能力,而不是系统地学习音标。
2.虽然音标在英语学习中的重要性并没有得到足够的重视,但在一些英语教育比较先进的国家和地区,音标教学仍然是英语教学的一部分。但是对于小学生来说,音标教学可能会有些过于复杂,而且也不会对他们的英语学习产生太大的影响。因此,小学英语教学中不教授音标是可以理解的,但这并不意味着学生们不需要学习任何关于英语发音和拼写的基本知识。
小学英语不教音标,是因为小学生的语言能力还没达到能够掌握音标的程度。
小学英语教学更注重的是培养学生语感,让学生通过听、说、读、写来获取英语知识。
此外,在小学阶段,学生学习的英语课本和教材中,词汇量、语法难度和语音难度都是相对简单的,没有必要在这个阶段深入学习音标。
但是,在进入初中阶段后,学生需要更深入地学习英语,并掌握更高级的英语知识,这时学习音标就显得尤为重要了。
小学英语不教授音标主要是因为小学生的英语基础较差,很多孩子还没有接触过英语,如果直接学习音标可能会让他们感到困惑和疲惫,降低他们的兴趣和学习积极性。
此外,小学英语的教学重点更加注重英语的听说读写能力的培养,在听说读写能力的基础上逐渐启蒙和提高学生的英语语音和语调,为以后更深入的英语学习打下基础。
原因如下:一、年龄问题。小学生年龄段低,刚刚接触英语,如果这个时候学习音标,会把刚学完的汉语拼音混淆。
二、理解问题。由于年龄小,理解能力差。即使当时学的不错,如果不运用,也会忘记。音标当中有一些字母或者字母的发音规则记忆起来很难。小学生理解不了。记忆也是临时的。如果记不住,反而挫伤他们学习英语的积极性。
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