如何用英语回应别人
如何用英语回应别人
其实很简单,用的最多的是“yes”,可能你想不到,你如果想学学自然的音调,可以看看电影里妈妈叫孩子,或者同事叫同事的回答方式。
Well,其实也可以只不过,它有时候带有一定的承接的意思。例如,John, when are you ready to pay me off? Well, I still need a little time.怎样用英语回应别人的问候
1、I'm fine, thank you
2、Nice to meet you, too.可以用以上这两句英文来回答。这个由对方向你问候的时候对方说,How are you.这个时候你就可以用I'm fine,thank you来回答。如果对方跟你说,nice to meet you。你也可以回答他,nice to meet you,too。
问什么就答什么呗。
举几个例子,当然最常用的还是反问回去或者用,谢谢。
Hello! " "Thank you!" "Goodbye!" "Please pay more attention!" "I'm sorry to have made you make an extra trip." "I can advise you if necessary." "Sorry, you have the wrong number." "Sorry, I didn't catch you. Please say it again." Wait.
地道表达“问候”的英语句型1. How are you doing? 你好吗?美国人见面时候最常用的打招呼方式就是:Hey! How are you doing? 或 How are you? 或How's going? 也很常见。这种每天跟别人打招呼的习惯,就是跟美国友人建立良好关系的开始。
2. What's up? 什么事?What's up? 也是很常用的一种打招呼方式。
比方说 Tom 在路上看到我跟我说 Hey! Sally 那我通常就会答说Hi! Tom. What's up? 这就是问对方近来怎样,有什么事吗? 通常如果没什么事人家就会说 Notmuch.不过还有一种情况也很常见,你先跟人家说 Hey! What's up? 那别人也不说 Not much,反而反问一句What's up? 所以 What's up? 已经变成有点 Hello! 的味道在里面了。

未来世界英语作文
未来世界 The Future World
As we live in the modern world, we are access to the high technologies. Our life becomes much convenient, we can use computer and smart phones to solve the problem of distance. In the future, there is no doubt that the world will be developed well, our life will be facilitated by all kinds of new technologies. I am so looking to the future scene.
我们生活在现代社会,接触到高技术。我们的生活变得越来越便利,可以用电脑和智能手机解决距离的问题。在未来,毫无疑问,世界会很发达,我们的生活将会通过各种各样的新技术变得更为便利。我很期待未来的场景。
英语专业四级,是全国统一阅卷吗。还是各省阅卷
英语专业四级,客观题是各省扫描后各自阅卷,主观题是全国统一阅卷。自己大学的老师不能阅到自己学生的试卷,名字什么的是密封起来的,不能作弊。英语专业四级阅卷规程:
1、客观题,评份模板下发到省,省立有模板扫答题卡出分,然后汇入全国数据库。
2、主观题,省里扫描入电脑上传至全国数据库,由评分专家试评1000份,看考试得分情况,适当调整评份规则,(通过不能太低),然后组织院校大学生学习评份规则,一份卷至少两人评,录入系统数据库,对主观题,两人评分相差5分以内,系统自动取平均值,超过5分,系统提示第三人评分,一般为评分组长,他的评分录入系统做为最终评分。
3、全国数据库出分,4、下发省,5、省复核(仅是名录核对)6、省出分。
公园的英语单词怎么写
公园英语:park,读音:[pɑ:k]。
park英 [pɑ:k] 美 [pɑ:rk] n.公园;停车场。vi.泊车,停车。vt.停车;将…放置在某处。
park的用法示例如下:
1)I often take my children to play in the park.
我经常带我的孩子们去公园玩。
2)He sat down on a park bench.
他在公园的长椅上坐了下来。
3)The park is on a hill overlooking the town.
公园在俯瞰城市的小山上。
4)He crossed the street and walked alongside Central Park
他穿过街道,沿着中央公园走。
5)He's not exactly homeless, he just hangs out in this park.
确切来说他并不算是无家可归,他只是老在这个公园里转悠。
差,为什么小学的英语不教音标
因为学习音标对于小学生来说会有些困难。
1.小学的英语不教音标是因为学习音标对于小学生来说可能会有些困难,而且小学阶段的主要任务是让学生掌握基本的英语听说能力,而不是系统地学习音标。在英语母语国家,学生们从小学习英语的过程中就没有学习过音标,但他们仍然能够正确地发音和拼写英语单词。因此,小学英语教学的重点应该是让学生们掌握基本的英语听说能力,而不是系统地学习音标。
2.虽然音标在英语学习中的重要性并没有得到足够的重视,但在一些英语教育比较先进的国家和地区,音标教学仍然是英语教学的一部分。但是对于小学生来说,音标教学可能会有些过于复杂,而且也不会对他们的英语学习产生太大的影响。因此,小学英语教学中不教授音标是可以理解的,但这并不意味着学生们不需要学习任何关于英语发音和拼写的基本知识。
小学英语不教音标,是因为小学生的语言能力还没达到能够掌握音标的程度。
小学英语教学更注重的是培养学生语感,让学生通过听、说、读、写来获取英语知识。
此外,在小学阶段,学生学习的英语课本和教材中,词汇量、语法难度和语音难度都是相对简单的,没有必要在这个阶段深入学习音标。
但是,在进入初中阶段后,学生需要更深入地学习英语,并掌握更高级的英语知识,这时学习音标就显得尤为重要了。
小学英语不教授音标主要是因为小学生的英语基础较差,很多孩子还没有接触过英语,如果直接学习音标可能会让他们感到困惑和疲惫,降低他们的兴趣和学习积极性。
此外,小学英语的教学重点更加注重英语的听说读写能力的培养,在听说读写能力的基础上逐渐启蒙和提高学生的英语语音和语调,为以后更深入的英语学习打下基础。
原因如下:一、年龄问题。小学生年龄段低,刚刚接触英语,如果这个时候学习音标,会把刚学完的汉语拼音混淆。
二、理解问题。由于年龄小,理解能力差。即使当时学的不错,如果不运用,也会忘记。音标当中有一些字母或者字母的发音规则记忆起来很难。小学生理解不了。记忆也是临时的。如果记不住,反而挫伤他们学习英语的积极性。
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