有必要学习英语口语吗

你好，

我们都在学习英语这一门语言，但是很多人都不太重视英语口语这一个模块，其实英语口语是非常重要的，我们应该要重视英语口语学习。

首先，口语能够帮助学生丰富词汇量。

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

第二，口语有助于形成英语思维的习惯。

反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使你形成一定的语感，并逐步养成用英语思维的习惯。

第三，口语训练有助于培养学生的语感。

学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。

而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

如果只是应付考试的话，可以不学习英语口语，毕竟现在除了考专业证书才会口试。当然，专业证书分为口试和笔试，笔试过了口试不考的话也没多大影响，不会因为你不考口试不给你发相关证书的。

如果涉及到找和英文相关的工作以及想出国留学或者游玩的话，个人建议是把口语练好哦。毕竟流利的口语水平可以让面试官给你的第一印象大大加分，同时也省去了出国带个翻译的麻烦，除此之外，一口标准的英文能让你更快的交到外籍友人哦！

这个都看你个人怎么选择的，俗话说“技多不压身”，只要不太占用时间，也没那么抵抗口语学习的话，建议可以尝试的将口语练好，这样子看电影可以不用字幕，也能偶尔充当身边人的翻译，也不失为一件很牛逼的事了！希望我的回答可以帮助到你！

听一些听不懂的英语有用吗

听一些听不懂的英语是有用的。尽管我们可能无法理解每个单词或句子的意思，但通过暴露于不熟悉的语言环境中，我们可以培养语感和听力技巧。这有助于我们适应不同的语音、语调和语速。

此外，通过听不懂的英语，我们可以提高对语言的敏感度，学习新的词汇和表达方式。

这种经验也有助于培养耐心和解决问题的能力。总之，尽管听不懂的英语可能会让我们感到困惑，但它对我们的语言学习和跨文化交流能力有积极的影响。

孩子不喜欢学习英语，尤其不爱背单词，有什么好的办法

谢谢邀请

学习英文，其实英文单词是学习英文的第1步，也是最容易的一步，因为英文单词非常简单，只要你掌握它的规律。

你要想啊，英文字母和我们的拼音字母基本是一样的，就一个字母不一样，你能够把他们两者之间的相似处找到不同处进行区分，单词拼读时像拼音一样的去拼读，背单词像拼音一样的去拆解，那单词就非常简单了。

其实我是有这方面专利的，但是我不知道怎么样能够帮到你，在我教学的这么多年中，很多孩子学习了这种专利方式方法，英文都成为了他们的最好的一门科目，兴趣和自信心都大大提升，基本都是前三名，而且他们终身受益。

我活泼外向，有亲和力英语怎么写

好雨知时节，当春乃发生。

秋风萧瑟，洪波涌起。

竹径通幽处，禅房花木深。

深居俯夹城，春去夏犹清。

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

春种一粒粟，秋收万颗子。

新概念英语青少年版适合多大的孩子

新概念英语青少年版适合多大孩子，其实这个问题还是有很多争议的。现在有各种声音，有赞成学新概念的，也有认为新概念这套书已经淘汰落伍了，不适合再学的声音。

从我家孩子学新概念这套书来说，相对于中国国情应试教育这块来看，新概念还是比较适合的，特别相对于笔试这个环节，语法点的知识还是很全面的。至于适合多大孩子这个问题，我觉得只要孩子有点英语基础，可以从小学一年级开始学，这样系统扎实学下来，应付校内的英语考试基本没问题。所以，从一年级就可以开始学的。

小学生都适合学习新概念青少年版。

上了初中以后就不要选青少年版，而应该选普通版的新概念学习。根据孩子的基础情况可以选择新概念第一册，也可以选择新概念第二册。

第一册侧重点在于听说能力培养，第二册侧重点在于阅读理解能力培养。如果孩子的听说能力基础好的话，可以直接选择第二册学习。