英语中可数名词与不可数名词的区别及语法特点是什么
英语中可数名词与不可数名词的区别及语法特点是什么
一、定义不同1、普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。2、普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。二、分类不同1、可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。2、不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。三、形式不同1、可数名词,分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some、many等修饰。如:a man、a desk、an apple、an orange、some books、some children、two pens。2、不可数名词,没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some,a little,much等词语来修饰。

新标准英语和新概念英语有什么区别
1、新概念英语更加凝练,是精华中的精华;新课标英语则更为基础,循序渐进。
2、新概念对学生情感态度、学习策略和文化意识的目标要求;新课标标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准。
3、新概念英语是社会上一直都流行的英语,是有英语基础,并且还想更深入的学习的人选择的教材。新课标英语是从小学一年级就通用的教材,适合学校的学生选用。
英语true和sure有什么区别
ture
adv.1.真正地,确实地
2.正当地
3.正确地
4.真实;确实
adj.1.真实的,真正的; 正当的
2.(朋友等)忠实的,诚实的
3.正确的,没有错的;丝毫不差的,逼真的
4.纯正的,(动植物等)纯种的
5.(声音等)音调正确的
n.1.真实
2.调整
3.真性
4.校准
5.整平
sure
adv.1.的确,一定;〔美国〕当然!好
2.必然;必定
adj.1.〔用作表语〕(主观觉得)确实的;深信,确信;(对…)有信心,有把握; 肯定(要),一定(会)
2.〔用作定语〕(客观上)无疑问的,真实的,实在的;不可避免的,必然要发生的;(方法、效果等)正确的;可靠的;稳妥的,牢靠的,坚固的;(立场)坚定的
3.肯定,确信,断定;一定;吃准;担保;清楚
4.稳,稳当的,可靠的,坚实的,有把握,十拿九稳,千真万确的
5.固然,诚然,当然;那还用说
sure经常做口语,而true则不是
新高考英语听力和旧高考有区别吗
是的,新高考英语听力和旧高考有一些区别。
首先,新高考英语听力部分的题型相对于旧高考有所改变。旧高考的英语听力部分主要包括听短对话、听长对话和听短文三个部分,而新高考则将听力部分分为听力理解和听力表达两个部分。听力理解主要考察学生对于听到的信息的理解和推断能力,而听力表达则要求学生根据所听到的内容进行回答问题或完成任务。
其次,新高考英语听力部分的难度相对于旧高考有所提升。新高考英语听力部分的录音材料可能会更加贴近实际生活场景,内容更加真实、自然。同时,新高考英语听力部分的题目也可能更加注重考察学生的综合语言运用能力,如听力材料中可能会涉及到口语交际、广播新闻、讲座演讲等多种形式。
另外,新高考英语听力部分的评分方式也有所变化。旧高考英语听力部分是按照正确率计分,而新高考则引入了部分得分和全分制。部分得分指的是学生在回答问题时,如果答案部分正确,也可以获得相应的分数。全分制则是指学生在听力部分的得分将直接计入总分,而不再是不计入高考成绩。
总的来说,新高考英语听力部分相对于旧高考有一些变化,更加注重学生的综合语言运用能力和听力理解能力。因此,对于参加新高考的学生来说,需要更加注重平时的听力训练和积累,提高自己的听力水平。
机智的小伙伴们。bestrictto和bestrictwith有何区别
be strict with sb:意为“对某人严格要求”,没有bestrict to的用法。但有be strict in (doing) sth 意为“对(做)某事严格要求”。 扩展资料
1、be strict in sth:严格要求某事;对某事严格要求
例句:We should be strict in all our work。
我们应当严于一切职守。
2、be strict with sb in sth:对某人严格要求
例句:Our Chinese teacher is very strict with us in our homework。
我们的语文老师对我们要求很严格在我们的家庭作业。
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