考试成绩落差太大，怎么办

首先1. 分析原因，找出成绩不理想的原因，制定计划针对性改进。

2. 重新选择学校，寻找其他途径进入理想的大学。

3. 重读或复读，给自己更多时间和机会，提高成绩。

4. 找相关机构寻求帮助，制定学习计划，提高成绩。不要再做难题,只把以学会的知识加深记牢，反复多做，保证高考不出现大的失误，某种程度上说高考比的是谁的失误多；要调整好心态，了解高考只是人生中的一次机会，但不是你的全部，在人的道路上还机会

形容考试成功的四字成语

金榜题名

jīn bǎng tí míng

也作：金榜挂名

褒贬色彩褒义

结构主谓

释义

金榜：科举时代最高级别考试（殿试）公布的榜。科举得中，榜上有名。指考中进士。也泛指升学考试被录取或在高级别各类的比赛中榜上有名。

例句

对大多数人来说，金榜题名是人生中最幸福的时刻之一。

全家人都期盼他今年高考金榜题名，考进重点大学。

请问职称英语考试A级、B级、C级有什么不同

1、不同类别，全国职称英语等级考试，分综合、理工、卫生三个类别，每个类别分A、B、C三个等级，不同类别、不同等级的试卷内容，普通英语与专业英语题目各占50%左右。

2、不同等级，A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

3、难易程度不同，A级相当于大学英语四级考试水平，B级相当于公共英语三级偏上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平。

4、认知的词汇量不等，考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语。申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语。申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

扩展资料：

第1部分，词汇选项（四选一，第1-15题，每题1分，共15分）考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

第2部分，阅读判断（三选一，第16-22题，每题1分，共7分）考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。

第3部分，概括大意与完成句子（选择搭配，六选四，第23-30题，每题1分，共8分），要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。

每4部分，阅读理解（四选一，第31-45题，每题3分，共45分）考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。

第5部分，补全短文（六选五，第46-50题，每题2分，共10分）考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。

第6部分，完形填空（选择搭配，四选一，第51-65题，每题1分，共15分）考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。

参考资料来源：

如果没参加英语口语考试大学能报英语专业吗

可以不参加，只是会没有成绩，有一些英语专业性相当强的学校是需要学生参加口语考试的，而普通的英语专业则不需要。

具体如下：

像那些可能与国际交流有关的专业是非常重视英语成绩的，例如国际经济与贸易，国际金融等等，还有一些就是语言类的专业，他测试英语的目的就是看考生对语言的感觉，其他的还有一些，是不是需要英语口试完全取决于那所学校的规定了，具体哪些专业需要口试，在高考前会有招生报名手册，那上面会有详细说明的。

英语作文，假如你英语考试不及格,妈妈很生气,你给你的朋友写一封信,寻求帮助

Dear Sam:

I failed the English exam, my mother is very angry, I do not know how to do, I hope you can help me.

Tom