长裤用英语怎么读
长裤用英语怎么读
trousers ['traʊzəz]
n. 裤子,长裤
谐音:恰走兹
pants [pæn(t)s]
n. 裤子
谐音:潘嗯齿
裤子英语的读音
裤子的英文:trousers
音标:英 ['traʊzəz] 美 ['traʊzərz]
相关短语
1、short trousers 短裤
2、bellbottom trousers phr. 喇叭裤
3、loose trousers phr. 宽松的裤子
4、cotton interlock trousers 棉毛裤
相关例句:
1、 I stood up, brushing crumbs from my trousers.
我站起来,掸掉裤子上的碎屑。
2、In the 1970s they all had flared trousers.
20世纪70年代他们都穿喇叭裤。
3、This month's offers include a shirt, trousers, and bed covers.
本月的特价品包括衬衣、裤子和床罩。
4、gaudily coloured trousers that screamed
色彩俗丽的惹眼长裤。
扩展资料:
词义辨析
jeans, bloomers, pants, trousers这组词都可表示“裤子”。区别在于:
1、pants为pantaloons的缩略语,在英式英语中指男用内裤和女用外裤,在美式英语则指男、女外裤;
2、trousers为“裤子”的统称,无男女老幼或职业之分,但专指外裤属英式英语,美式英语多用pants;
3、bloomers指19世纪后半叶欧洲和美国妇女所穿的及膝的宽松短裤,曾为骑车人所喜爱,但现在只有中小学女学生穿;
4、 jeans指牛仔裤,原为工作裤,男、女、儿童在非正式场合都可以穿。
英文单词长裤和短裤可以怎么记
trousers长裤,pants短裤trousers 英[ˈtraʊzəz] 美[ˈtraʊzərz] n. 裤子; [例句]He was smartly dressed in a shirt, dark trousers and boots他穿着衬衫和黑裤子,脚蹬皮靴,看上去很帅气。[其他] 原型: trouser 复数:trousers pants 英[pænts] n. (紧身的)短裤; 裤子; 喘气( pant的名词复数 ); v. 喘气,喘息( pant的第三人称单数 ); 喘着气说; [例句]I put on my bra and pants.我戴上乳罩,穿上内裤。
[其他] 原型: pant

rap里面常用的英语单词有哪些
1、MC在嘻哈音乐中,是miccontroller的缩写,意为“掌控麦克风者”,指的是歌曲中的主要说唱歌手(即rapper)。MC也可解释为“movesthecrowd”,即鼓动群众的意思。不少说唱歌手会直接在自己艺名前加上MC,如MCHammer,MCHotDog,MCJin等等。MCHotDog’sperformanceontheshowwassoexciting,attractingmuchattention.热狗在节目上的表演太令人激动了,吸引了很多关注。
2、DJ是DiskJockey的缩写,disk这里指黑胶唱片那种,jockey是操纵者的意思,按照字面意思,就是操作唱片的人。DJ多被翻译为“唱片骑师”,表示的就是选播及制作音乐的人,一般在电视台、舞厅等场所表演。在说唱音乐中,除了rapper或MC,DJ也是很重要的,主要是提供背景音乐,调动现场气氛等。TheDJisalwaysexhaustedafterwork.那个DJ下班后总是精疲力尽。
3、checkthisout这是说唱歌曲中会出现的一句话,有“快看这个;瞧瞧这个”的意思。多出现在说完这句话后,继续接着说唱,表示说唱者有重要讯息要和听众们说,吸引听众注意,引起听众思考等。
4、diss(另一拼法:dis)是美语口语或俚语词汇,多做动词,有“对…无礼;侮辱;贬低”等意思。常用于口语中,多表示(言语上的)不尊重或轻蔑。对于diss的来源,多数人认为这个词是disrespect(不尊重)或disparage(蔑视)的简称。“disstrack”的创作目的主要是对某人或某团体表示蔑视或进行侮辱,在嘻哈圈内尤为流行。
5、gangsta是名词,表示“黑帮;歹徒成员;黑帮说唱”。在说唱中,除了gangsta这个词,gang,crew,hoodlum等词也可以表示“帮派分子”的意思。黑帮说唱(gangstarap)是属于嘻哈音乐的一种,通常来说,其主题和歌词强调黑帮的生活方式。Theyweretoldtobeextremelycarefulinthetownbecauseofthegangstathere.因为小镇上有黑帮成员,他们被告知在那里要极度小心。
6、juice作名词时,可表示“(水果)汁;果汁;电源”等;作动词时,可表示“从…榨汁;给…供电;给…加油”等。在嘻哈说唱中,juice也常被使用,翻译可以结合具体的歌曲意境进行解读,如ChanceTheRapper在Juice这首歌中,唱到“Igotthejuice.”,被翻译为“我的生活多汁多彩”。
怎样能快速记住英语单词,可以不用死记硬背
快速记住英语单词而不只是死记硬背,你可以尝试以下几种方法:
1. **联想记忆法**:通过单词的发音、意思或字母组合来进行联想和记忆。例如,你可以将单词的字母组合与你的日常经历或熟悉的单词联系起来。
2. **语境记忆法**:通过阅读或听英语材料,了解单词的使用语境和用法。在上下文中理解单词的含义和用法,有助于更有效地记忆。
3. **词根词缀记忆法**:了解英语词根和词缀可以帮助你更好地理解单词的构成,从而更容易记忆。
4. **图片记忆法**:使用图片或视觉辅助工具来帮助记忆单词。这种方法有助于将抽象的单词与具体的图像联系起来,从而更容易记住。
5. **歌曲记忆法**:将单词编成歌曲或韵律诗,通过音乐的节奏来记忆。这种方法可以增强记忆效果,同时也能提高学习英语的兴趣。
6. **反复复习**:定期复习已经学过的单词,不断重复可以加深记忆。可以使用词汇书、APP、在线资源等工具来帮助复习。
7. **实际应用**:通过实际应用所学的单词,如造句、写作、口语交流等,可以更好地理解和记忆单词的含义和用法。
最重要的是保持兴趣和耐心,记住英语单词需要时间和努力。通过尝试不同的方法,找到适合自己的方式,就可以更有效地记住英语单词。
小学精通英语五年级下册主要教学方法有哪些
教学方法
1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3.教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。
垃圾的英语单词是什么
通常用rubbish或garbage,也可用junk,视情况而定。
1.rubbish
英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ; 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。
n.〈主英〉废物;垃圾。
v.〈英,非正式〉严厉批评,抨击;废弃。
adj.〈英,非正式〉很差劲的,蹩脚的;无价值的;无用的。
2.garbage
英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]; 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。
n.(尤指生活)垃圾(或废物)。
3.junk
英式发音 [dʒʌŋk]; 美式发音 [dʒəŋk]。
n.〈非正式〉垃圾,破烂,废旧杂物;〈非正式〉海洛因,吗啡;(含有鲸脑油的)抹香鲸头部纤维组织。
v.〈非正式〉随便丢弃,扔掉。
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