瘦的英语单词怎么写
瘦的英语单词怎么写
查询牛津词典可以知得:thin
扩展资料:《牛津现代英语高级学生词典》本是A.S.HORNBY等人1940年代在日本编写的专供外国学生使用的英语词典。1974年出第三版时在书名前加上“牛津”的字样,1989年出了第四版。
由于此书的定义和例证都比《简明牛津词典》更加好懂,又首创了在每个动词后加注句型的体例,名词的可数不可数也特为注明,它对外国人学习英语具有实用价值。该书已有中文编译本;第二版的编译本是香港出版的《(牛津)现代高级英汉双解词典》,第四版的编译本是《最新现代高级英汉双解词典》(山西人民出版社,1991),第(六、七)版的编译本是《牛津高阶英汉双解词典》(商务印书馆,2004 & 2009)。
高矮胖廋的英语读法
高tall的英式读法是[tɔːl];美式读法是[tɔːl]。
矮short的英式读法是[ʃɔːt];美式读法是[ʃɔːrt]。
胖fat的英式读法是[fæt];美式读法是[fæt]。
瘦thin的英式读法是[θɪn];美式读法是[θɪn]。
希望我的回答对你有帮助哦?

三年级的孩子到底要不要报英语补习班
我认为有没有必要,主要由几方面决定的。一方面是孩子是否感兴趣,第二,经济是否宽裕,第三对孩子的学习要求。
一,如果孩子对英语感兴趣,那么就可以尝试让他进行扩展学习,这对于今后的学习是大有裨益的。
二,目前,市面上的英语培训机构费用都比较高,所以在报班的时候也要考虑家庭经济情况,不要盲目的攀比而付出沉重的代价。
三,如果对孩子学习要求高,可以在这个时候进行拓展学习,会让孩子在学习方面有一些优势。反之,如果要求不高的话,不用报班,只需要在学校学好英语课就行了,家长需要适当的督促学习情况。
总体而言,我认为,报班的必要不是很大,只要家长在这几个方面做好,一样能达到这样的效果:营造学习英语的环境,多用英语与其对话;监督英语学习情况,让孩子把课后的作业保质保量的完成;在行走中学,不管是在去外面游玩还是去旅游,有意识的带动孩子去学习英语,不断地刺激他,让他喜欢上英语。
报英语专业都需要英语口试吗
“报考英语专业必须参加口试”。
1. 口试是英语专业录取的重要环节,是考察考生口语表达能力的方式,也是学校选拔最好的方式之一。
2. 口试能够充分展示考生在英语听、说、读、写方面的水平,可以更好地体现考生的语言能力和英语学习潜力,参加口试可以提高一个人的成功率。
3. 一些高校或者专业可能也会根据具体情况进行口试豁免的安排,但是大部分情况下还是需要参加口试。
rap里面常用的英语单词有哪些
1、MC
在嘻哈音乐中,是mic controller的缩写,意为“掌控麦克风者”,指的是歌曲中的主要说唱歌手(即rapper)。MC也可解释为“moves the crowd”,即鼓动群众的意思。不少说唱歌手会直接在自己艺名前加上MC,如MC Hammer,MC HotDog,MC Jin等等。
MC HotDog’s performance on the show was so exciting, attracting much attention. 热狗在节目上的表演太令人激动了,吸引了很多关注。
2、DJ是Disk Jockey的缩写,disk这里指黑胶唱片那种,jockey是操纵者的意思,按照字面意思,就是操作唱片的人。DJ多被翻译为“唱片骑师”,表示的就是选播及制作音乐的人,一般在电视台、舞厅等场所表演。
在说唱音乐中,除了rapper或MC,DJ也是很重要的,主要是提供背景音乐,调动现场气氛等。
The DJ is always exhausted after work. 那个DJ下班后总是精疲力尽。
3、check this out
这是说唱歌曲中会出现的一句话,有“快看这个;瞧瞧这个”的意思。多出现在说完这句话后,继续接着说唱,表示说唱者有重要讯息要和听众们说,吸引听众注意,引起听众思考等。
4、diss(另一拼法:dis)是美语口语或俚语词汇,多做动词,有“对…无礼;侮辱;贬低”等意思。常用于口语中,多表示(言语上的)不尊重或轻蔑。
对于diss的来源,多数人认为这个词是disrespect(不尊重)或disparage(蔑视)的简称。“diss track”的创作目的主要是对某人或某团体表示蔑视或进行侮辱,在嘻哈圈内尤为流行。
5、gangsta
是名词,表示“黑帮;歹徒成员;黑帮说唱”。在说唱中,除了gangsta这个词,gang,crew,hoodlum等词也可以表示“帮派分子”的意思。黑帮说唱(gangsta rap)是属于嘻哈音乐的一种,通常来说,其主题和歌词强调黑帮的生活方式。
They were told to be extremely careful in the town because of the gangsta there. 因为小镇上有黑帮成员,他们被告知在那里要极度小心。
6、juice作名词时,可表示“(水果)汁;果汁;电源”等;作动词时,可表示“从…榨汁;给…供电;给…加油”等。
在嘻哈说唱中,juice也常被使用,翻译可以结合具体的歌曲意境进行解读,如Chance The Rapper在Juice这首歌中,唱到“I got the juice.”,被翻译为“我的生活多汁多彩”。
怎样快速说出一口流利的英语
其实我们或多或少都会说几句英语,但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人,还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑,但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前,地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:
1)音标
音标大家都学过,也不需要像语音学家那样去仔细研究,但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app,里边不仅有每个音标标准的发音,还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习,非常棒
2)音变
所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音,这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合,其中三种要发生★「音变」:
辅音+元音:连读
辅音+辅音:失爆
元音+元音:增音
元音+辅音:无「音变」
★连读
前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是元音,就会发生连读,比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音,不是辅音字母+元音字母。
★失爆
爆破音只有三对:/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/,爆破音发音都分成两个阶段,首先是气流受到某种制约,/p/和/b/是嘴唇,/t/和/d/是舌尖和前上颚,/k/和/g/是舌根和后上颚,然后是气流猛然释放,就是爆破出来一样,故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分,也就是爆破音不爆破,发生在前面一个单词的结尾是爆破音,后面一个单词的开头是辅音的情况下,比如Good night,/d/是爆破音,/n/是辅音,所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分,不是省略整个爆破音,比如Good night不能读成Goo night.
★增音
元音的发音是比较饱满的,嘴型一般比较大,当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候,嘴型就比较难以变换,这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换,使得发音更加流畅,就是增音。常见的增音也就下面这三种情况:
too easy 读/tu:'wi:zi/,增加/w/,类似还有Do it!
idea of it 读/ai’dierevit/,增加/r/
copy it 读/'kopijit/,增加/j/,类似的还有单词内部的音变比如create的发音
其他音变
want to 读成 wanna
going to 读成 gonna
let me 读成 lemme /lemi/
give me 读成 gimme /gimi/
3)英美音
英式发音和美式发音有一些明显的差异,主要体现在几个音上面:
★字母a的发音
比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,美式读/ˈæftər/,类似的还有mask、can't等。
★字母o的发音
比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/,字母o类似于「哦」的音,而美式发音字母o类似于「啊」(当然没有这么开)。这种差别不体现在音标上。
★卷舌音/r/
比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,其中的/r/音不明显,而美式读/ˈæftər/,其中的/r/音比较明显。
4)重读弱读
除去单词本身的重音不说,在句子当中,重读和弱读的规则如下:
词性:名词、动词、形容词、副词常重读,其他词性常弱读
语法:主谓宾常重读,其他语法成分常弱读
强调:被强调的部分常重读,其他部分弱读
速度:重读的地方发音慢,弱读的地方发音快
5)浊化清化
英语的辅音分清辅音和浊辅音,浊化就是清辅音读成浊辅音,这个大家比较熟悉,比如:stop虽然音标是/stɒp/,但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了,其实也蛮常见,比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/,has to 读成 /hastэ/而不是/z/。
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