以感恩为主题的高三家长会的演讲稿

你们好，我今天演讲的题目是感恩。

高考励志演讲语录

答:各位同学，高考对每一位同学都神圣的，它即是对你12年学习的检验，又是人生的一大挑战，我们该怎样面对高考那，首先要用平常心态对待，相信自己，只要付出就有收获，只有发挥正常即可。切记不要紧张，人生的路有多条可走，不管走哪条路，只要坚持，就一定能到达终点，一定胜利，一定会辉煌！

听善朝教育的高考励志演讲是什么样的体验

听善朝教育的高考励志演讲的体验是非常的振奋人心

高三的学生怎样做到劳逸结合

以下是一些建议，帮助学生在高三时做到劳逸结合：

1. 制定合理的学习计划：为了确保学习效率，学生需要制定一个合理的学习计划，包括学习时间和休息时间。每天保证足够的睡眠，遵循人体的自然生物钟，避免熬夜。

2. 坚持锻炼身体：体育锻炼有助于减轻压力，提高精力和注意力。学生可以每天抽出一定时间进行体育锻炼，如跑步、打球、游泳等。

3. 学会放松：当感到压力过大时，学生需要学会放松。可以尝试深呼吸、冥想、瑜伽等方法来缓解压力。

4. 保持良好的人际关系：与家人、朋友和老师保持良好的沟通，表达自己的感受和需求，寻求支持。良好的人际关系有助于减轻压力。

5. 培养兴趣爱好：兴趣爱好可以帮助学生从学业中暂时抽离，调整心情。学生可以尝试学习新技能，如绘画、摄影、写作等。

6. 保持均衡饮食：均衡饮食有助于保持身体健康，提高学习效率。学生应注意营养均衡，避免暴饮暴食。

7. 合理安排学习任务：为了保持学习热情，学生需要合理安排学习任务。可以根据自己的兴趣和优势，选择不同类型的学习任务，让学习变得丰富多样。

8. 保持积极的心态：保持积极的心态对于高三学生至关重要。要学会接受自己的不完美，相信自己的努力，保持乐观向上的心态。

通过以上方法，高三学生可以做到劳逸结合，提高学习效率，保持身心健康。

高三了学习还不知道自觉怎么办

这就要找个人一起督促了。

我是一名艺术生（有人说艺术生比普通学生好考本科，这是假的），但是就读的高中却是一所普通的高中，高中老师还不错，不过学生都是不自觉的，所以本科生不是很多。

我高一高二都在打混，高一因为晚自习所以报名学校的画画班，只是想打发时间，画画班级比较轻松，没什么老师管，然后高二面临困难的选择－要不要去集训，去走一条艺术路。我父母是不支持的，因为花钱多，文化分还差。

后来，我还是去了，那几个月真的是折磨，简单说下（一天休息几个小时，全都在画画，然后学习文化课），后面因为我下了保证，不想浪费父母的辛苦钱，我要成为我家里唯一考上本科大学的人。

联考成绩出来了，还行，在那一年的排名了。因为我是理科生（因为之前没考虑艺考，选理科，而且老师也劝过我，不介意我去），所以选择学校不多，再加上还有半年高考（校考压力太大，没去考，唯一遗憾，画室老师都觉得可惜）

我有一玩的好的朋友，学习挺好，那时我我经常麻烦他，不过那期间我也不是很辛苦学习，比起集训就是天堂，在学校。我是先做可以拿分数的题，然后和我同桌一起做同一题。看看谁快谁对，很有趣的。

那时候就这样学校，累了就休息。不过那时候把手机上缴给老师，但是最后一个月拿回来，在手机上做题。

一般放学该休息要休息，身体是本钱，也不要因为过度学习，然后厌倦，又放弃学习。下午放学跟朋友走走操场，你会觉得整个人会放松起来，又有干劲，晚上晚自习去买点夜宵在教室吃着学校也很快乐（一个211学姐推荐的）。

高考了，整个人很紧张，考完一课出来不会跟他们对答案，说话。因为艺术生考场和本科不一样，所以跟他们对只会徒增担忧。

后面成绩出来，老师问我成绩，因为我在兼职，又加上密码忘了，所以登不上。后面试了半小时才登上去。成绩还不错。发给老师看，他发了一个厉害。我那一刻很兴奋，父母也很高兴。

后面，学校为我们颁奖拍照，我突然觉得努力得到回报，后来我了解，跟我去学画画的七八个人，只有两个合格，其中就有我。还有许多人问我成绩，都不敢相信我考的那个分数。

后来我读了一所还不错本科，专业是工艺。不是现在流行的数据化。不过这是我想学的。

所以你要找一个适合你学习方式，哪怕有一点进步也是一种办法，然后再慢慢增加学习的量，相信现在努力的自己，到时会收获所想不到的喜悦。

高三目标和计划怎么写

新高三即将到来，怎样制定适合自己的学习目标呢？下面几点供高三家长和学生参考，希望能科学正确地引导孩子设置出合理的学习目标，提升自信心水平，一步步走进自己心目中的大学。

第一：目标主要由考生自己设置。身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子，上什么大学和专业都要听父母的。其实，大到报志愿，小到制定学习计划，这些最终都是孩子自己的事情。如果您引导孩子自己制定目标，那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的，对整个目标有很好的控制能力，这样学习过程是快乐的，并且成功的机率会很大。

第二：设置的目标既要有挑战性又要有可实现性，以学生最好成绩为参考。一个合理的目标应该是在孩子最好成绩的基础上稍微高一些。必须保证孩子通过努力能够实现，至少是离目标相差不远。这样能够保证孩子努力后的成就感，从而提升自信心水平。对于成绩不是特别好的学生，不要把目标大学设置的过高。如果把目标设置的过于高，很可能使孩子丧失信心和学习的动力导致怀疑自己并焦虑水平提高。

第三：每次考试后要反思成绩。鼓励孩子将现有的成绩与既定的目标相比较，这样有利于目标的调整和动机的激发。它告诉我们两个方面的信息：一方面，目标设置得是否合适，是否有必要进行修改;另一方面，对学生努力的程度进行评价，看是否达到了实现目标的要求。

第四：设置多极化目标。家长要引导孩子设立多级目标。因为高考的形势复杂、竞争十分激烈，为减轻心理压力，建议设立多级目标。但是所谓多级，一般也不超过如下三级：

(1)最理想目标：超水平发挥时应达到的目标。

(2)最现实目标：正常发挥时应达到的目标。

(3)最低限目标：无论出现什么意外情况，也应奋力达到的目标。

这样做避免了那些“不成功便成仁”式的单一目标所造成的心理负担，更有利于现实目标的实现。但是，如果目标级数太多，目标本身也就失去了动机作用。

高三学生喝什么提神

喝红枣山药汤提神消疲最快。

因为红枣和山药都有补气、益血、护肝等功效，能够提高身体的免疫力和抵抗力，缓解身体疲劳和消除压力。

同时，这种汤还含有大量的维生素和矿物质，可以帮助学生提高记忆力，改善睡眠质量，减轻压力和疲劳。

如果高三学生经常喝红枣山药汤，那么他们的注意力和学习效率也会得到提高。