比喻拘泥成列,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的成语

刻舟求剑

成语拼音：kè zhōu qiú jiàn

成语解释：舟：船；求：寻找；知寻求。在船上刻记号；寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头；死守教条；拘泥固执；不知道随着情势的变化而变化。

成语出处：战国 吕不韦《吕氏春秋 察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”

刻舟求剑描写人物神态的成语吗

不是，刻舟求剑的意思是在行动中的船上刻记号用来找掉落江中的剑，比喻人的眼光未必与客观世界的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通

成语小故事-刻舟求剑

刻舟求剑kè zhōu qiú jiàn

[释义] 舟：船；求：寻找；寻求。在船上刻记号；寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头；死守教条；拘泥固执；不知道随着情势的变化而变化。

[语出] 《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者；其剑自舟中坠于水；遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止；从其所契者入水求之。舟已行矣；而剑不行；求剑若此；不亦惑乎？”

[正音] 刻；不能读作“kē”；剑；不能读作“jiǎn”。

[辨形] 剑；不能写作“箭”。

[近义] 守株待兔 墨守成规

[反义] 看风使舵 见机行事

[用法] 含贬义。多指做事不知进退；墨守成规；不懂得随着客观情况的变化来处理事情。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 连动式。

[辨析] ～和“守株待兔”；都含有“拘泥不知变通；做根本做不到的事”的意思。但～重于“刻”和“求”；强调虽然主观上努力；但不注意变化了的客观情况；不能相应地采取适当的措施；“守株待兔”重在“守”和“待”；强调主观上不努力；仅想坐守等待；侥幸得到意外收获。

[例句] 我们应当记取～的教训；使我们的思想适应客观形势的变化。

[英译] ridiculous stupidity

[成语故事]

战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓，已经来不及了。

船上的人对此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

大家都不理解他为什么这样做，也不再去问他。

船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”

至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”

其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了

手机玩不了NBA2k，有什么办法么

手机下载的游戏无法运行或出现闪退的情况，建议您操作：

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2.清除游戏缓存数据尝试：设置-查找“应用程序管理器”-（已下载）-查找下载的游戏名称-（存储）-清除数据（注：该应用程序的全部数据将被永久性删除）。

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火车硬座真难熬啊，特别是晚上不能睡觉，有什么解决的办法吗

火车硬座在“晚上”，的确是很难熬。

如果是一个晚上，将就一下就过去了。

很多时候，因为不想买“硬座”车票，我都是调整出行时间。

硬座，是中国国家铁路线上客运列车车厢内安装设置的一种座椅类型，舒适度最低，但票价最便宜。

因为自己对自己非常了解，知道我不会熬夜，坐着还睡不着觉，所以我长时间乘坐火车出行时我都尽力避开“硬座”火车，买“硬卧”车票。但也有那么几次因为时间太紧张，必须赶在指定时间到达目的地，只好买“硬座”车票，晚上真难熬。

我第一次坐火车时2005年10月2日，洛阳至开封，10月1日才买的火车票，买的是“无座”，那天是凌晨3点28分的火车，2：30分我都起床了，和朋友一起骑自行车到火车站，把二辆自行车锁在一起，然后乘坐火车。2：30分起床可以说那天晚上我都没有睡觉，3：30分上火车后，车厢里的人全在睡觉，我和朋友站在两车厢相接的地方，一会儿也瞌睡了，就坐在行李上，小眯一会儿。也就是从这一天我决定：说啥也不坐“硬座”在火车上过夜，真难受人。

前几年和同事去南京，硬座112元、硬卧194元、软卧301元、高铁383元。同事比较节俭，对我说：“我们坐晚上19：34分的硬座火车，在车上渡过一晚上，早上7：25分下车，车票也便宜，每人112元。”我说：“那晚上可是不好过，睡不成觉。”同事说：“我们俩人买个座位挨着的、靠窗的，换着睡一会儿。”于是我们俩就买了“硬座”车票。

晚上7：34分上车后，刚开始时间早，都不瞌睡，晚上10点一过，同事瞌睡了，我虽然也瞌睡，但是我在外面睡不着，何况还是“坐着”，我根本睡不着。同事就靠在窗边的座位上，呼呼呼呼睡着了。

我闭目养神，休息一会儿、起身去转一会儿。夜里12点过后，车厢里买“站票”的旅客也困的不行，头枕着行李，躺车厢地板上都睡着了。凌晨4：30分，同事醒了，要求和我换座位，让我靠窗户边睡觉，然后我坐在了窗户边，迷迷糊糊睡了有30分钟，就再也睡不着了。

硬座火车最难熬的是晚上，特别是晚上不能睡觉。

如果时间上允许，你最好调整出行时间，不要在硬座火车上过夜。

如果你实在调整不开时间，必须在火车上过夜，而你又不想坐“硬座”，那你就找乘务员补票，看看还有没有“硬卧”，你加点钱到硬卧车厢里过夜，躺一晚上总比坐一晚上舒服。

如果你不想加钱补硬卧，坐着又睡不着，那你不妨带个小垫子或大一点的广告宣传海报，铺在火车地板上，躺在地板上睡觉！

以前上学的时候，每次从西安到济南都将近二十个小时的火车，刚开始还是绿皮，那速度别提多慢了，晚上从西安出发，第二天中午到济南，晚上确实比较难熬，晚上你靠着根本没办法睡，所以坐火车之前都是提前下载一些歌曲或者电影，火车上用来消磨时间；我还会提前准备一两副扑克，火车上特别是六人坐的大家坐一会唠熟了以后打打扑克，时间会过得特别快；再有买一些瓜子，嘴里不停吃这东西时间过得也能快一些。当然如果你的情商够高，搭讪个异性，聊聊天，说不定还能成为男女朋友。

其他办法欢迎大家补充。

我最近出了趟门，也是买的火车硬座，18个小时，真难熬啊！特别是晚上也不能躺下睡觉，坐着睡是真难受。

我是从沧州上的车，终点站上海。买硬座呢是因为便宜啊！而且是下午上车第二天早上7点到，不耽误事。我上车后人不是太多，座位不是太挤，随便坐。晚上出了山东人突然多了起来，车厢了瞬间就没空座了···中国人真是多啊 ！

跟邻座的朋友聊天其实时间过得也挺快,可是到了2点多实在是困得受不了了，我在挨着过道坐着，也没处倚着，过道还总是过人·····我想着，不行啊这样，明天到上海没精神办事啊？

我踅摸了半天，三个人的座位底下是空的，虽然长度不够可两个座位的宽度还是挺不错的。我上车前就提前换了身衣服就是怕车上时间长弄脏了，这回正好，我直接就钻进去了···庆幸啊是夏天，周围的人们都是穿的凉鞋拖鞋啥的没有呛人的脚臭味······

好了，我是终点站下，也不怕坐过站。开睡······

反正我第二天早上是被列车员叫醒的······

长夜漫漫，火车轰鸣，哐当、哐当、没有座位，有时候能混个坐位，有时候站着，想起上大学那个时候，坐个火车真难啊，可是就是那样糟糕的环境中，依然能睡着，站着都能睡着，可现在睡在卧铺上，经常难以入眠，跑题了，说说如何解决吧！

1.可以准备个折叠小凳子

如果你连座位都没有， 可以在上车前买个小折叠椅，可以坐着，略为舒适些。

2.坐位底下可以睡

过去，我们在座位底下睡，有报纸垫上一张报纸，没有条件就直接睡了。

3.行李架子上可以睡

过去，火车上管的不严，就上到行李架子上去睡，有时候，列车员来了给捻下来，等列车员走了，爬上去继续睡。

4.火车车厢连接处

在火车上俩节车厢连接处，铺张报纸就睡了，当然，有条件的可以带个床单。

5.去列车办公席补票

每个火车上都有列车办公席，去申请补卧铺票，运气好的话或许能补到。

你可以找乘务员补张卧铺票，去卧铺上睡，或者趴在硬座边上的小桌子上睡，再或者坐着把头靠到后面椅背上睡。

有时候火车上会预留几个卧铺位，或者半路卧铺车厢有人下车，你都可以尽早找乘务员去补票，去晚了可能被别人补票买了，一般就是补个卧铺和硬座的差价，你就可以去卧铺车厢睡觉了。

苹果手机按了恢复出厂设置全部是英文看不懂怎么办法

根据你的描述，建议按以下步骤进行：

1、先从官网下载ITOOLS（最好是官网，怕在其他地方下载的不太好用，还有兼容性的问题）；

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一年级刚入学小学生拼音学得不太好，有什么好办法吗

对于刚升入一年级的孩子，接触拼音还是会有点难学。今天，柚子为大家带来了一篇拼音专题文章，希望能对学习拼音的孩子有所帮助。

01

单韵母（6个）

单韵母很重要，发音口形要摆好

嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆 o o o

嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i

嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü

02

声母（23个）

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p

两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f

左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t

一个门洞 n n n ， 一根小棍 l l l

9字加钩 g g g ，机枪向上 k k k

一把椅子 h h h， i下加钩 j j j

像个9字 q q q ，一个“X”字 x x x

像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，

半个8字 s s s

z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，

s加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r。

*其中zh ch sh r 是翘舌音，也叫卷舌音；

z c s 是平舌音

y字好像小树杈，挂件衣服 y y y

w字好像小屋顶，乌龟小屋 w w w

03

复韵母（9个）

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起

看前音摆口形，口形变化要注意，

快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。

eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。

ououou o+u 大海上空飞海鸥。

iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e+r 野鹅有个小小耳。

*注：er 独立自成音节，不和任何声母相拼。

04

鼻韵母（9个）

鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。

前鼻韵母

ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。

enenen e+n 白鹅门前把铃摁。

ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母

ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路头高昂。

engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

inginging i+ng 一件花衣送老鹰。

ongongong o+ng 公鸡喔喔要捉虫。

05

整体认读音节（16个）

zh ch sh r z c s，自成音节后加i

yi wu yu 一无雨

ye yue yuan 夜月圆

yin yun ying 隐云影

*其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

关于拼音的教学，家长们可以尝试用一些有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。教的过程中得保持耐心！

拼音共有63个，会读并背下来，用心的话两天就能背下来，下面这些是我花费了时间整理出来

的，并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考。

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟就能打字了

一、汉语拼音

声母：指音节开头的辅音。

韵母：指音节中声母后面的部分。

音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”

一般说来，一个汉字代表一个音节。

声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

[单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]

[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个]

[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]

[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从

鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]

[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。

（eng发音 亨）]

平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]

翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]

三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个

零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]

二、怎样读拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一

个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则

有元音和辅音尾两种。

如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是

复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式

三、拼音的发音：

声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）

标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)

舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]

舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]

平舌：z[资] c[次] s[思]

翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）

y[衣] w[乌]

韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）

标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）

标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

四、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。

[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]

如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声

（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈

mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。

五、标调规则：音节要标调，规则要记清

有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，

iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标

i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。

六、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；

挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。

一年级刚入学拼音学得不好，关于这个问题，我觉得首先家长要心平气和，摆好心态，千万不要过于焦虑，否则会给孩子造成压力，影响孩子学拼音的自信心。

家长具体应该怎么做呢？我认为有如下几点。

第一，让孩子明确拼音的分类，知道声母，韵母，整体认读音节。将声母，韵母能熟练背诵并默写。

第二，会背会写，不代表会用。一般情况下，一个完整的音节是由声母，韵母和声调组成的。除此之外，还有例如“er”是单独当做一个音节的，还有“ai，e”等韵母不加声母也可以单独做音节。所以我们要做的就是让孩子大量的拼读，拿到一个音节，先看看韵母是什么，再加上声母拼出来，最后把声调读出来。

第三，多阅读，找一些带拼音的绘本或者故事书，每天让孩子读一读，长期积累，孩子会在无形中学会拼音。

最重要的是，多鼓励，多表扬，不要责骂，不要打击。让孩子在快乐和自信中学会拼音。

首先很高兴能回答你这个问题。下面就以我的个人经验来谈谈关于孩子学好拼音的五个方法。

第一个方法，对于刚刚进入学龄期的孩子来说，以游戏的方式来学习，是一个好的方法。可以给孩子在网上找几个类似拼音城堡这样的视频，都是以游戏加教学的方式，比较轻松活泼，孩子也喜欢看。这样，通过在游戏中不知不觉地接触到拼音，孩子在一遍遍地观看中，就学会了拼音的读与拼写。

第二个方法，可以给孩子买一盒拼音卡片，家长每天抽出二十分钟的时间来，和孩子一起玩拼音游戏。

卡片的好处是直观、灵活、可排列、可变换、易于携带，如果家长时间紧张，甚至在和孩子坐车的时候，都可以玩一玩拼音卡片游戏。

游戏的方式，家长可以自行设计，比如，随意抽一张卡片，让对方读出读音来；比如在韵母前面加声母，变出一个字的读音来；再比如，找到bdpq的卡片，放在一起，让孩子来辨认，因为这四个声母，对于初学者容易弄混，等等。

平时家长要注意观察，多翻看一下孩子当天的作业与听写，看看孩子出错最多的拼音是哪几个，就对这几个加强练习和记忆。

第三个方法：拼音儿歌法。

为了让孩子们学好拼音，学会正确地标调，正确地区分声母韵母单韵母复韵母，许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌，这些儿歌琅琅上口，有趣易记，对于孩子学好拼音大有帮助。

下面，我就来说几首我女儿学过的拼音儿歌。

标调歌：

有a找a，没a找o e，I u并列标在后。

区分bdpq儿歌：

右上半圆ppp，右下半圆bbb，

左上半圆qqq，左下半圆ddd。

Jqxy与ü在一起时怎么拼，也有一首儿歌：

J q x y 真淘气，从不和u在一起。

见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

有关ü上的两点，还有一个有趣的小故事，有助于小朋友们学习ü上两点的用法：

Jqx很淘气，他们对ü说：“你需要摘掉头上的小帽子，我们才能跟你玩。”于是这样，ü摘掉了小帽子，和他们一起玩了。可是，jqx不能一直陪着ü玩。很伤心，就在这时，y来了，ü很开心，就擦掉了眼泪。

第四个方法：多读一些带有注音的儿童书、桥梁书，在阅读中熟悉拼音，强化拼音的用法与学习。

前面的三种方法，基本说的是让孩子在生活和游戏中学习拼音，这第四种方法，却是让孩子在阅读中学习拼音。

读注音课外书，既可以认识汉字，又可以学习拼音，还可以学到写作知识，增强见识与理解力，可以说是一举数得的好事。

最后一个方法，其实也是最基本的方法，那就是要扎实地掌握拼音字母表，在平时的学习与作业中，认真注意拼音的读与写。

多读多背诵字母表，拼音的大写小写都要写熟练。

先求正确，再求熟练，再求融会贯通，运用自如。

希望这5个方法，对于小朋友学习拼音会有帮助。

最后祝大家天天开心、身体健康！