师的成语有哪些
师的成语有哪些
尊师重道、良师益友、狗头军师、师出无名、无师自通、兴师动众、兴师问罪、出师不利、欺师灭祖、师心自用、一字之师、万世师表、学无常师、师道尊严、至圣先师、百万雄师、不耻相师、出师有名、能者为师、仁义之师、开山祖师、百世之师、抗颜为师、陈师鞠旅、师直为壮、精锐之师、劳师袭远、问罪之师、无名之师、师老兵疲、班师得胜、减师半德、经师人师、班师振旅、谘师访友、师友渊源、糜饷劳师一、尊师重道 [ zūn shī zhòng dào ] 【解释】:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。【出自】:南朝 范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”【译文】:我听说,圣明的君王,没有不尊敬师长的。二、良师益友 [ liáng shī yì yǒu ] 【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。【出自】:清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”【译文】:虽然这样有那良师益友;苦口婆心的规劝;却都是耳边风;即使有时间允许进入了;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇的尾巴。三、师出无名 [ shī chū wú míng ] 【解释】:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。【出自】:南北朝·徐陵《为陈武帝作相时与北齐广陵城主书》:“师出无名;此是和义。”【译文】:做某事没有正当理由,这是议和的原因之一。四、兴师问罪 [ xīng shī wèn zuì ] 【解释】:发动军队,声讨对方罪过。也指大闹意见,集合一伙人去上门责问。【出自】:宋·沈括《梦溪笔谈》卷二十五:“元昊乃改元,制衣冠礼乐,下令国中,悉用蕃书、胡礼,自称大夏。朝廷兴师问罪。”【译文】:元昊于是改年号,制专门的衣冠与国家专有的礼乐,下令全国,全部用蕃书、胡国的礼节,自称大夏国。朝廷发动军队,声讨对方罪过五、出师不利 [ chū shī bù lì ] 【解释】:师:军队。利:顺利。出战不顺利。形容事情刚开始,就遭受败绩。【出自】:近代 王朔《顽主》续篇二:“‘出师不利出师不利。’马青探头探脑往前后胡同口张望,见确实没有作家追杀而来,这才放下心,对于观说,‘谁想到今儿作家全出街了。’ ”
成语 :兴师动众,组词造句:九、这的确是一件矫情的事儿。我们兴师动众地试图抗拒时光的力量,
十一、不管怎麽说,为此兴师动众是大错特错的.
【成语】: 问罪之师
【拼音】: wèn zuì zhī shī
【解释】: 问罪:宣布对方罪状,作为出兵的理由。讨伐犯罪者的军队。也比喻前来提出严厉责问的人。
【出处】: 唐·杜牧《樊川诗集·和野人殷潜之题筹笔驿》:“慷慨匡时略,从容问罪师。”
尊师重教的成语,名言知多少
1、为学莫重于尊师。
2、古之学者必有师。
3、疾学在于尊师。
4、君子隆师而亲友。
5、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之6、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。8、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。9、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。10、学贵得师,亦贵得友。
师开头的四字成语有哪些
我来回答下这个问题,师字开头成语不常用,我总结以下7个成语,仅供参考。
1、师出无名
意思是出兵没有正当理由。泛指做事没有正当理由。
2、师出有名
出兵要有正当理由。泛指做事有正当理由。
3、师道尊严
作为教师处事要庄重,才显得学问之道的尊严。
4、师老兵疲
指用兵时间太长,军队十分疲劳。
5、师心自是
和师心自用一个意思
6、师心自用
按照自己的心思任意行事。形容固执已见,自以为是。
7、师直为壮
有力量,形容为正义而战的军队。
1、师不宿饱[shī bù sù bǎo]
【解释】师:军队。部队得不到休息,吃不上饭。
【出处】《黄石公三略·中略》:“千里馈粮,士有饥色;樵苏后爨,师不宿饱。”
2、师出无名[ shī chū wú míng]
【解释】师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
总结一下,有以下几个
1.师出无名
2.师老兵破
3.师逸功倍
4.师出有名
5.师心自用
6.师直为壮
7.师道尊严
8.师老民困
9.师老兵疲
10.师心自是
师直为壮
师:军队;直:理由正当;壮:壮盛,有力量。出兵有正当理由,军队就气壮,有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛,所向无敌。
师严道尊
本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师心自用
师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
师心自是
师心:以心为师,这里指只相信自己;自是:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
师老兵破
指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。
师老兵疲
老:衰竭;疲:疲乏。指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。
师道尊严
师出有名
师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
师出无名
师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
“师”字在第二位的成语及解释如下:
尊师重道
道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
尊师贵道
尊敬师长,尊重其所传之道。
宗师案临
学政到达他主管的地区主持考试。宗师:学政。
行师动众
谓指挥大军作战。
兴师问罪
发动军队,声讨对方罪过。也指大闹意见,集合一伙人去上门责问。
兴师动众
兴:发动;众:大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。
无师自通
没有老师的传授就能通晓。
丧师辱国
军队损失,国家蒙受耻辱。
名师出高徒
高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
良师诤友
良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
良师益友
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
老师宿儒
宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
劳师袭远
发动军队袭击远方的敌人,多指冒险的军事活动。
劳师糜饷
指徒劳兵力,空费军饷。
劳师动众
劳:疲劳,辛苦;师、众:军队;动:出动,动员。原指出动大批军队,现指动用很多人力。
惊师动众
比喻惊动很多人来做一件事。
减师半德
谓只学到老师的一半。
归师勿掩,穷寇勿追
掩:乘人不备进行袭击。不能袭击撤退的军队,也不能追杀走投无路的敌人。指特定情况下要防止敌人拼死反击,以免不测的牺牲。
出师有名
有正当理由进行征伐。
出师无名
指没有正当理由而出兵征伐。
出师不利
师:军队。利:顺利。出战不顺利。形容事情刚开始,就遭受败绩。
陈师鞠旅
陈:陈列;鞠:告;师旅:军队。出征之前,集合军队发布动员令。
班师回俯
指出征的军队胜利返回朝廷。同“班师回朝”。
班师回朝
班:调回。调动出征的军队返回首都,指出征的军队胜利返回朝廷。
班师得胜
班:还。军队出征,得胜而归。
师出无名: 师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
师心自用: 师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
师严道尊: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师直为壮: 师:军队;直:理由正当;壮:壮盛,有力量。出兵有正当理由,军队就气壮,有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛,所向无敌。
师出有名: 师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
师道尊严: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师老兵疲: 师、兵:军队;老:衰竭;疲:疲乏。指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。
师老兵破: 指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。
师心自是: 师心:以心为师,这里指只相信自己;自是:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
师老民困: 师:军队;老:疲惫。军队疲惫,百姓困苦。形

冬去春来又夏至打一成语
年复一年。
生活本来就是一日复一日,年复一年的。虽然是如此,但是我们不能虚度光阴,应该珍惜时光,利用有限的时间做一些有意义的事儿,而不是一天到晚刷抖音,那样的话生活就失去了意义。真的就成了年复一年,日复一日,没有任何的改变了。共勉之
形容优势的成语
地利人和 地利:地理的优势;人和:得人心。表示优越的地理条件和群众基础。
东风压倒西风 原指封建大家庭里对立的两方,一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒的优势。
各个击破 各个:逐个;击:攻。军事术语。指利用优势兵力将被分割开的敌军一部分一部分消灭。有时也比喻将问题逐个解...
虎落平川 平川:地势平坦的地方。老虎离开自己称王称霸的深山老林,落到了平地上。比喻有权有势或有实力者失去了自己...
固壁清野 固壁,指加固壁垒,使敌不易攻击;清野,指转移人口、物资,使敌无所获取。这是对付优势入侵敌人的一种策略...
据高临下 凭借高处俯控低处,指凭仗优势地位足以控制别人。
如山压卵 比喻以绝对优势对付劣势。
以镒称铢 用镒同铢相比,表示力量处于绝对优势。
【蔽伤之忧】:蔽伤:优点被隐蔽,受到中伤。指优点被抹煞及受到陷害的忧虑。
【不遗寸长】:寸长:微小的长处。不遗漏一点点长处。形容善于发现别人的优点并给予称赞。
【寸善片长】:形容微小的优点和长处。同“寸长片善”。
【寸长片善】:寸长:一点儿长处。片:零碎的。形容微小的长处和优点。
【大以成大,小以成小】:大可以成为大的优点,小可以成为小的优点。比喻各有各的好处。
【独有千古】:具有流传久远的价值;具有独特的专长或优点。同“独有千秋”。
【独有千秋】:独具流传久远的价值;具有独特的专长或优点,可以流传千古。
形容治愈的成语有哪些
1、安适如常
拼音
ān shì rú cháng
成语意思
安静而舒适,象往常一样。指经过某种变动后,恢复了正常,使人感到舒适。
2、出圣入神
chū shèng rù shén
指神奇高妙。
3、触手生春
chù shǒu shēng chūn
一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。
4、大有起色
dà yǒu qǐ sè
明显地出现好转的样子(多指焕散的工作或觉重的疾病)。
5、法灸神针
fǎ jiǔ shén zhēn
神奇的针灸技术。
6、复旧如初
fù jiù rú chū
复:恢复;如:像,好像。恢复旧的,就像当初一样。
7、焕然一新
huàn rán yī xīn
焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。
8、回春之术
huí chūn zhī shù
回春:本指冬去春来,比喻医道高明,能治愈难治之病,挽救垂危的病人。术:医术。指起死回生的医术。同“妙手回春”。
9、健步如飞
jiàn bù rú fēi
健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。
10、渐入佳境
jiàn rù jiā jìng
佳:好;境:境地。原指甘蔗下端比上端甜,从上到下,越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。
形容治愈的成语如下:
1. 不药而愈 [ bù yào ér yù ]:生病不用吃药而自行痊愈。
出处:清·夏敬渠《野叟曝言》第37回:“老伯不必多虑,世妹之病,大约可以不药而愈。”
2. 平复如故 [ píng fù rú gù ]:平复:痊愈复原。病愈而恢复到原来的样子。形容恢复健康。
出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷十:"弟父之为医也,以莞为席,以蒭为狗,北面而祝之,发十言耳,诸扶舆而来者,皆平复如故。"
3. 平复如旧 [ píng fù rú jiù ]:平复:痊愈复原。病愈而恢复到原来的样子。形容恢复健康。
出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷十:“弟父之为医也,以莞为席,以蒭为狗,北面而祝之,发十言耳,诸扶舆而来者,皆平复如故。”
4. 大病新愈 [ dà bìng xīn yù ]:新:刚刚;愈:康复。指得了很严重的病刚刚治愈,身体虚弱的样子。
5. 复旧如初 [ fù jiù rú chū ] :复:恢复;如:像,好像。恢复旧的,就像当初一样。
出处:元·无名氏《合同文字》第三折:“巴的到祖贯乡闾,我只道认着了伯娘伯父,便欢然复旧如初。”
三年级下册第三课荷花的成语积累
三年级下册荷花里的成语:
初发芙蓉、亭亭玉立 、玉洁冰清、含苞待放、出淤泥而不染
一、初发芙蓉
白话释义:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。
朝代:南朝梁
作者:钟嵘
出处:《诗品》卷中:“诗如芙蓉出水,颜如错彩镂金。”
翻译:诗就像刚开放的荷花,颜色装饰地十分工丽。
二、亭亭玉立
白话释义:亭亭:高耸直立的样子
朝代:唐
作者:李百药
出处:《北齐书·徐之才传》:“去地数丈;亭亭而立。”
翻译:距离好几丈,高耸直立
三、玉洁冰清
白话释义:象玉那样洁白,象冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。
朝代:汉
作者:桓谭
出处:《新论·妄瑕》:“伯夷叔齐,冰清玉洁。”
翻译:伏唯伯陵材能绝人,高尚其志,以善厥身,冰清玉洁
四、含苞待放
白话释义:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
朝代:清
作者:李汝珍
出处:《镜花缘》:“又命摧花使者,往来保护,以期含苞吐萼之时。”
翻译:又命令摧毁花使者,来去保护着,等待花苞吐萼的时候
五、出淤泥而不染
白话释义:生长在淤泥中,而不被污泥所污染。
朝代:宋
作者:周敦颐
出处:《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染;濯清连而不妖
翻译:唯独我喜欢莲花,生长在淤泥中,而不被污泥所污染。
荷花的四字成语
灿烂无比:形容天真烂漫的程度。
光彩夺目:形容色彩的美丽、鲜艳;也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
波光粼粼:形容波光明净。
翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。
荷花的成语如下:
出水芙蓉
发音:chū shuǐ fú róng
释义:芙蓉:荷花。刚露出水面的荷花。原比喻诗写得清新;后也形容女子的容貌清秀美丽。也作“芙蓉出水”。
含苞待放
发音:hán bāo dài fàng
释义:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
藕断丝连
发音:ǒu duàn sī lián
释义:连:牵连。藕已断开;丝还连接着。比喻表面上关系已断绝;而实际上仍有牵连。
婀娜多姿
发音:ē nuó duō zī
释义:婀娜:柔软而美好。形容各种轻盈软美的姿态。
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