柠檬英语单词怎么写

柠檬的英语单词：lemon

一、lemon的读音

英[ˈlemən] 美[ˈlɛmən]

二、lemon的释义

n. 柠檬；柠檬黄；柠檬树；

adj. 柠檬色的；

三、lemon的例句

Place the fish on a flat surface and sprinkle the flesh with lemon juice and pepper.

将鱼放在案面上并在鱼肉上撒柠檬汁和胡椒粉。

I pressed the juice of half a lemon into a glass of water.

我用手将半个柠檬的汁挤入一杯水中。

四、lemon的词语搭配

wild lemon 野柠檬

lemon salt 草酸氢钾,柠檬盐

lemon soap 柠檬皂

lemon gratings 柠檬皮条片

lemon chrome 柠檬铬黄

chrome lemon 铬柠檬

lemon spirit 柠檬醑

lemon butter 柠檬黄油

lemon squash 柠檬水

lemon verbena 防臭木

大学英语专业八级非英语专业的人可以考吗?有什么要求吗

按照国家教育部的规定，参加英语专业八级统测的报名对象为：(1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生；(2) 经教育部批准的进行学历教育的成人高等教育学院中完成四年制脱产学习的英语专业第四学年的本科生，或者是五年制不脱产学习英语专业的第五学年的本科生；(3) 非英语专业大学公共英语六级考试成绩优秀格次获得者也可报名参加英语专业八级考试。

上述第三款给非英语专业有志报考英语专业八级考试的考生带来了希望。但是要知道，英语专业四级考试的难度远大于公共英语六级，专业八级的难度可想而知。公共英语六级考试成绩优秀是要求考生按照新四六级考试的计分体系，成绩必须达到550分以上。这个分数是极少有非英语专业学生能达到的。此外，考生还要通过所在院系的推荐，因为没有哪一所高校愿意使本校的英语专业八级考试通过率下降。

英语学习方法:如何通过阅读学习英语提高英语

大家在学习英语时都有同样的困扰……感觉学习英语真的好难！！！其实最难的不是花多少时间来提高，花多久去死记硬背，而是养成习惯，反复坚持。习惯完全可以练出来，一件事重复多了自然就会成为习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握好英语！

下面就为大家列举了如何利用app提高学习效率的10个必备好习惯。

让学习事半功倍！

一、每天坚持一篇英语阅读：每天抓住碎片化时间，阅读一些英语的读物，这些读物可以是英语杂志、英语小说、英语报纸，哪怕是一些有趣的英语段子，总之，就是要养成阅读英语的习惯，这种习惯可以帮助你提高对英语的熟悉程度，如果以后要学习商务英语，面对一些商务文件的阅览就会更加轻松。

二、扫一扫随时随地学习英语：英语不仅只是在课堂上，生活中很多地方都会出现英文，超市、餐厅、交通标语包括买的商品、玩的电脑游戏都会有很多英语，平时多注意观察学习，会更有情景感，对于这些英文的印象就会更加深刻，而且这样的学习方式也更轻松有趣了。

三、坚持每天做好单词记录：学习的过程中，说错的句子，不会的内容，都可以添加到生词里或者自己整理在纸质上，用零碎的时间去消化复习并且定期回顾。

四、放松双眼练练你的听力：没事我们都要尽量多听英文，这是最有效、最便宜的学习方法，听得越多，语感就越好，英语口语发音也会越好听。

五、养成每天大声读英文的习惯：让自己听清自己的发音，而且让别人听清你的发音，大声让自己精神集中。

六、小细节决定效率：一定多用精听练习法模仿发音，千万不要边听边读，听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。

七、意想式练习英语：就是在生活中看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”。养成自己思考习惯英语才会得心应手！

八、学“艺”用之，利于己：一定养成运用的习惯，可以找个“搭档”，每天对话，学会“卖弄”，只有把学到的英文运用自如了，英文水平才会提升。

九、养成热爱“丢脸”的习惯，忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢。

十、坚持才是王道：很多时候，我们学不好英语就是因为重复得远远不够，为了训练自己的英语功力和耐心，可以把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续坚持一个月。你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升。

学英语是一种习惯，连续每天学半个小时，会比在一周的某一天学三个小时效果好得多。

加油吧！快把这些习惯坚持下来，相信你的英文能力会有一个质的飞跃^_^

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阅读英语是一种很好的学习英语的方式，

因为它能让你融入语言环境，从而培养语感；

它也可以很有趣。

但问题是，学校和老师们经常破坏阅读英语的乐趣。

学生被迫阅读他们不喜欢的课文，

学习他们不会使用的单词，

并回答没有任何真正意义的问题。

那么，如何使阅读变得更有趣，

并且在学习英语时更有价值呢？

我有2个小建议。

关于词汇

首先是不仅要关注单个单词，

还要关注单词一起使用的方式。

注意

动词和介词（例如“‘to insist on坚持”），

常见搭配（例如“heavy rain大雨”）

有趣的语法形式（例如虚拟语气subjunctive mood）。

学生犯下的最大错误是：

他们翻译遇到的每个新单词。

许多年前，当我访问中国的一所大学时，

我看到学生们正在学习“shrug耸肩”这个词语。

每个学生都在旁边标注了中文翻译“上下移动”。

然后他们都开始用shrug这个词造句，

并做出了如“I shrugged my legs我耸了耸我的腿”或“I shrugged my hands我耸了耸我的手”之类的句子。

问题在于，

“shrug(耸)”仅与“肩膀”一词一起使用，表达“耸耸肩膀”。

耸+身体的其他部位是不可行的。

因此，不仅要翻译单个单词，还要寻找整个短语，

例如“he shrugged his shoulders他耸耸肩膀”或“he gave a shrug他耸了耸肩”。

这样，你就可以用自己的英语准确地使用这些单词。

关于阅读的内容

我的第二条建议是阅读你感兴趣的内容，

而不仅仅是老师或学校要求你阅读的内容。

如果你喜欢篮球，就去看英语的L.A. Lakers网站。

如果你喜欢足球，就去看英语解说的比赛。

如果你喜欢时尚，就去看时尚杂志，或用听设计师的英语访谈。

英语语法是相同的。

发音也会是相同的。

但是，你会学得更轻松和扎实，因为那些是你感兴趣的东西。

最后，祝你学习愉快！

英语中的阅读也可以说是对英语学习的一种书面运用，通过已经学习过，已经拥有的单词，词汇，语法等相关知识来看懂一篇文章，看懂一个故事，甚至是一本书籍。当然，英语作为一门语言，学习的过程肯定是在实践中不断精进，不断进步和提高。

首先，要根据自己的自身英语水平，选择阅读的种类和难易程度，如果只是刚刚开始的小朋友，那肯定是从图文结合的绘本开始进行简单的阅读，词汇简单，单词量少，有图案配合着一起看，才是最适合小朋友阅读能力的提升。如果是本身有一定的阅读水平，想要在此基础上再进行提升，就需要选择更高难度一些的阅读材料。

其次，阅读的时候一定要带着自己的目的出发，清楚自己想要提升英语的哪一块，是单词量，词汇，句型还是语法等，在阅读的过程中多加留意，把遇到的新鲜知识吸收下来，同一篇文章可以进行多次阅读，可以检验在阅读过程中的吸收成果，好的状态就是一次比一次看得懂，看得明白。

最后，学英语不是一撮而就的事情，英语的学习和提升是循序渐进的漫长的过程，一定要坚持阅读，坚持提升英语薄弱点，可以制定每周每月的计划安排并坚持，而不是想学习的时候看一两眼，记一两个单词，不论学习什么技能，这样的方式肯定是不可取的。

加油吧，学英语的xxx

|| 莆田雷丁英语，让你的英语学有所成，学有所用~

您好，我是@全球英语学习指南的创作者丹牛老师，专注分享英语干货。

这个问题问得比较大而且笼统，每个阶段对于英语阅读的要求，选取的材料都不尽相同。

我就谈谈少儿英语这块，是如何通过阅读提高孩子的英文水平。

孩子为什么要阅读？

相信很多宝爸宝妈们给孩子买过绘本，但是未必有多少人知道为什么孩子要去多读绘本，读绘本到底有什么好处？为什么我的孩子就不喜欢读？我怎么才能让孩子喜欢阅读呢？带着这些问题，我们来分析一下从小进行英文阅读的优势是什么：

阅读英语绘本可以培养英语语感

从小进行英语绘本的阅读，可以在脑海里积累大量地道的英语表达，逐渐形成英语的语感。语感这个东西看似虚无缥缈，但是它却是对今后口语学习和考试有很大的帮助。

阅读英语绘本可以加深单词记忆提升词汇量

绘本设计精美，搭配有趣的图片很容易吸引孩子，在阅读过程中出现不会的单词，孩子可以通过上下文以及图片大致猜出单词的意思，并且单词还会不断的重复出现，孩子对于单词的记忆程度会越来越深刻。

同样的方法也完全适合于高年级同学，因为记单词需要具体的语言环境，阅读恰恰给了我们这样一个单词使用的环境，并且会大量的在文章中重复出现。所以单词完全不需要死记硬背，而是在潜移默化中提升了词汇量。

阅读英语绘本可以开阔眼界，打开认知边界

英语绘本的内容包罗万象，有必备的英语基础知识，比如数字，颜色，星期，月份，食物，水果等等这些我们必须要掌握的内容，同时也会有其他国家的风土人情，地理知识，饮食习惯，人物传记这些更高级别的内容。

通过英文阅读，其实是给孩子打开了通向世界的一扇窗户，不仅仅能提高自己的英语水平，而且更重要的是开阔了孩子的视野，很有可能其中的一个小故事就会影响他的一生。

以上就是我的回答，希望对您有帮助。

我是头条@全球英语学习指南的创作者丹牛老师，持续分享英语学习干货，欢迎留言探讨，我们一起学习进步。

英语的学习方法有很多种，不同水平的学习者所使用的学习方法也不一样。个人应该根据自己的英语水平去制定相应的学习方法，今天介绍一种通过阅读去学习英语的方法。这种方法主要是靠大量阅读去获取更多关于英语方面的知识，包括词汇量和语法句法等。

一些基础较差的学生对于英语阅读可能无法适应，一篇文章有太多生词不懂，看完文章都不知道到底讲了什么内容。所以一开始可以先精读英语文章，找一些比较简单的文章慢慢去读，分析每一个句子的语法结构，重点内容做好笔记。遇到生词将其摘录到笔记本上，坚持每天读几篇英语文章。学英语就是一个坚持的过程，不要想着很快就可以提高英语水平，要不停去阅读才能让自己产生语感。

精读简单的文章后可以尝试去阅读一些难度较大的，英语分很多级，从一级到八级，每一级的难度都不同。自己制定计划，每一级该阅读的时间，定期测试自己是否通过该级的英语。如何去判定自己英语水平呢？可以通过阅读去理解文章，能读懂文章基本上是可以加大难度到下一级了。不管阅读任何难度的英语文章，都要记录不懂的生词，词汇的积累在任何时候都是非常重要的。不要为了麻烦而不去记忆，单词记得越多，阅读的时候就越简单。

英语阅读在考试的各大题型中是最难的一道题，有时候就算能读懂文章也不一定能答对题目。所以英语阅读一定不能中途放弃，不要因为自己能看懂文章就很了不起了，不需再去阅读了。其实阅读就和知识更新一样，知识永远都学不完，阅读也是。不管任何时候都不要放弃英语阅读，哪怕再简单的英语文章，读十遍的感受都会是不一样的。每一遍可能学到不同的英语知识，这一点很重要。英语学习是一个不停重复的过程，重复可以让自己在复习原有知识的基础上悟出新的知识。一个人不可能一下子学会所有东西，一篇文章包含的知识如果经过分解，可能会有几千种不同的理解。所以说英语阅读是一种很好的学习方法，相信自己，坚持阅读，英语水平一定可以提高。

英语四级不考口语可以吗

英语四级口语不是必须要考，属于自选考项。四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考，口试笔试分开考。CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 或者4名考生组成。扩展资料：每年四六级考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级口语考试一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

英语四级可以不考口语。口语和笔试是分开进行的。 口语不是强制要求的，是按照自愿原则报名参加考试。绝大多数学校对四级的要求也仅仅是笔试成绩而非口语成绩。 但是要注意每一次四六级考试只有报了笔试才能够参加口语考试。

口语和笔试成绩将同时上成绩单，如考生仅参加笔试，口试成绩栏部分显示为空。

英语中ir和er的发音一样么

不一样。

ER

美 /ɜːr; ər/ 英 /ɜː; ə/

词典释义：abbr.急诊室(emergency room)；大地回路（Earth Return）；回波测距（Echo Ranging）；工程报告（Engineering Report）；外阻（External Resistance）。

双语例句：

1.Weren't you at all—er—nervous?

你一点都——呃——不紧张吗？

2.Er, right now it's hard to say.额，现在还很难说。

一样，英语中ir和er字母组合都发ɜː音，例如

dirty (脏的)，thirty(三十)，thirsty (口渴的)

worker(工人)，merge(使融入)，fertilizer(化肥)