佳能16-35F2.8三代与二代的区别是什么

佳能16-35 F2.8三代与二代的区别是：

佳能16-35 F2.8二代的USM镜头使用2片UD镜片，1片研磨非球面镜片，2片非球面镜片，镜头结构：12组16片，光圈叶片：7片（圆形光圈），最近对焦距离约0.28米，最大放大倍率约0.22倍，滤镜直径82mm，最大直径及长度约Φ88.5×111.6mm，重量约640克。

佳能16-35 F2.8三代的USM镜头使用2片UD镜片，1片研磨非球面镜片，2片非球面镜片，SWC亚波长结构镀膜，ASC空气球形镀膜，镜头结构：11组16片，光圈叶片：9片（圆形光圈），最近对焦距离约0.28米，最大放大倍率约0.25倍，滤镜直径82mm，最大直径及长度约Φ88.5×127.5mm，重量约790克。

佳能16-35 F2.8三代是二代的升级版，镜面更清晰和聚光，放大倍、直径长度和重量均有提升，有助于拍照呈现出刚好的效果。

佳能16-35镜头二代三代区别

佳能16-35 F2.8三代与二代的主要区别：

EF 16-35mm f/2.8L II USM使用2片UD镜片，1片研磨非球面镜片，2片非球面镜片，镜头结构：12组16片，光圈叶片：7片（圆形光圈），最近对焦距离约0.28米，最大放大倍率约0.22倍，滤镜直径82mm，最大直径及长度约Φ88.5×111.6mm，重量约640克。

EF 16-35mm f/2.8L III USM使用2片UD镜片，1片研磨非球面镜片，2片非球面镜片，SWC亚波长结构镀膜，ASC空气球形镀膜，镜头结构：11组16片，光圈叶片：9片（圆形光圈），最近对焦距离约0.28米，最大放大倍率约0.25倍，滤镜直径82mm，最大直径及长度约Φ88.5×127.5mm，重量约790克。

佳能16-35mmf2.8和f4比较？差距很大吗

1、使用上的差别：由于光圈大出一档，快门速度可以更慢，低光照下成像更好，背景虚化更油润，操作使用上当然更方便。2、价格上的差别：F2.8是根号2的两倍，F4是根号2的两倍，光圈值反映的数值都是一些平方比;可以说光圈大了一档实际镜片面积要大很多；制作镜头的原材料成本的增加，光学设计上也会出现很多需解决的问题，需采用更多的光学技术来消除这“扩大面积”带来的种种光学问题。所以，别小看这光圈大了一档，需要付出很多的人力物力，因此售价也就翻着跟头上去了。定焦还好说，变焦镜头目前止步于F2.8，F2.0的变焦镜头可能目前只有一支。

法语和英语的区别大吗

法语和英语的区别较大，主要体现在以下几个方面：

1. 语言类型：法语和英语分别属于罗曼语族和日耳曼语族，它们在语言系统和历史渊源上有很大差异。

2. 发音：法语和英语的发音规则不同，法语的重音通常位于倒数第一个音节，而英语的重音位置不固定。法语中有些音节在英语中没有，如鼻音元音和紧元音。

3. 词汇：虽然英语中有很多法语词汇，但它们在两种语言中的用法和含义可能有所不同。例如，英语中的“travail”在法语中是常用词，而英语中则变成了非常用词。

4. 语法：法语和英语的语法规则不同，如名词的阴阳性、动词变位等。法语的语法相对复杂，英语则相对简单。

5. 书写：法语和英语的书写方式也有所不同。法语通常有音符，而英语则没有。另外，法语的字母大小写和花体书写与英语也有区别。

6. 文化背景：法语和英语分别代表了不同的文化传统，这也使得它们在语言表达和习惯上有所不同。

总的来说，法语和英语在发音、词汇、语法、书写和文化背景等方面都有较大差异。学习这两种语言时需要特别注意这些差异，以免产生混淆。

机智的小伙伴们。bestrictto和bestrictwith有何区别

be strict with sb：意为“对某人严格要求”，没有bestrict to的用法。但有be strict in (doing) sth 意为“对(做)某事严格要求”。 扩展资料

1、be strict in sth：严格要求某事；对某事严格要求

例句：We should be strict in all our work。

我们应当严于一切职守。

2、be strict with sb in sth：对某人严格要求

例句：Our Chinese teacher is very strict with us in our homework。

我们的语文老师对我们要求很严格在我们的家庭作业。

英语中大街和笔直的有什么区别

首先，从词性上分析，大街（street）属于名词，而笔直的（straight）属于形容词类，两者词性不一样。

其次，大街一般指城镇中路面较宽、较为繁华的街道，类似地点名词；而笔直一般指非常直，没有曲折，弯弧或棱角。 一般用来形容“道”，“路”等长的事物。

最后，从位置上分析，前者具有名词特征，可以作主语、宾语等；而后者一般作定语使用！

新东方数学a,b,c体系区别

A体系：思维训练基础课程 适用于课内学习优秀，希望拓展课外知识的学生，冲刺小升初。

B体系：思维训练提高课程 适用于有一定数学基础的学生目标为冲刺小升初名校。

C体系：思维训练拔尖课程 适用于思维训练，数学基础扎实，追求尖端课程的学生，荣升名校。