我已高三，英语极差，150分考75分，怎么办

大家好！我是行学美刘老师，专业从事初高中英语教学，来自湖北黄冈疫情中心的冷静观察者。

在这里我来说说我的几个事例。

一个高二的孩子，年前快放寒假的时候遇到我，通过远程辅导，利用大数据分析她学英语以来的知识漏洞，每次都有针对性的出教案，学习成绩已经从之前的考30-40来分突破了，还没开学，但自己说做题比以前简单很多，考个及格没问题了。

大数据分析，人工智能参与进来，的确是可以起到事半功倍的效果。

每天早上大声朗读课文二十分钟，并力争把课文都背下了。一百三十分大概没问题的！

你的英语75分还不太差，还是有一定基础。要较快取得进步，建议：

1，认真上好每一节课（做好课前预习、做好听课笔记、做好适当复习和练习）；

2，适当加强课外阅读（2000个单词/天以上的量、80个单词/分钟以上的语速、进行阅后回忆）；

3，认真学习英语习惯用语；

4，认真进行听力训练；

5，认真对待考试检测（主要是考后纠错和反思）。祝学习进步![祈祷]

说实话，高三再想靠自己努力往上提分比较吃力。就算我把方法告诉你，你在学习的过程中也不可能完全用好，而且有很多具体知识，全靠自己会很浪费时间的，而高三是没有时间浪费的。

所以要想高三提高英语成绩，最好的办法就是找个靠谱的老师。

你首先要解决的是读懂的问题。现在75分，证明你至少有一般以上没读懂，甚至更多。读不懂怎么做题？

要想读懂，必须学习句法结构。不懂句法就会出现单词都认识，但就是不知道文章或句子是什么意思的情况。所以，无论找哪个老师，如果他不给你讲句法，而只是做题，那就没啥戏，因为在学校也是做题，如果补课老师不能讲点学校以外的知识，那就没有必要补课了。

还有一个问题就得看靠自己了，那就是单词。无论如何得把单词背下来，而且，三千五不够，至少要四千五以上才比较把握。

高三还是有得救的英语，只要方法对且把时间和心思花进去。

1.词汇，买一本高考必备英语词典，花时间去记上面的单词，固定词语搭配。

2.语法，买一本语法书，多翻翻记住单词的过去式和过去分词，现在完成时，过去完成时，would have done，should have done.......

3.英语高考题型，买本高考题型书，多做练习，错题一定要标出来搞懂它，可以来个错题本，把写错的题都记上去。

英语就是多听，多说，多写，多看，多翻翻它们，你就认识它们了，认识后就熟悉起来了，熟悉起来后就会有语感，有了语感做题目就又快又准确。

复读一年，能否使数学、英语成绩明显提高

很高兴能回答您的问题，所谓“勤能补拙”更何况世界上没几个真正笨的人，复读一年完全有机会使数学和英语的成绩明显提高。具体该怎么做呢，有几个点：

题海战术

为什么我会说题海战术呢？因为我也是一名复读生，在高三的时候高考失利，复读一年成功将自己的分数提高了160分，我相信我的经历对你有一定的帮助。题海主要针对数学和英语的阅读题，数学只有多练并且要在不断的做题过程中发现自己的不足，以及题目的考点。题海最主要的一点就是发现自己的不足，当你认识到自己的弱点就及时去补足、复习，当你遇到对应的考点应该记下慢慢消化。很多老师并不建议题海战术，这是为什么呢？在他们看来，学生只会做题但不会总结，很多人就进入了这个误区，所以题海战术没有效果。

只要及时备好错题本，遇到不懂的知识点及时回去复习，做到这两点，题海会让你的成绩由明显的提高。

阅读至上

这一点主要的针对英语的复习，在很多不喜欢英语的学生看来，学好英语真的太难了。其实并不是，我非常不喜欢英语，我一开始英语也很差，甚至比全班平均分还低十分。所以在复读那一年，我知道要想提高成绩就要学会补足自己的短板，所以我努力学习英语，最后有了令我满意的结果。我的做法就是疯狂做阅读，每天做四篇阅读题，当然做完题对完答案之后还要一题一题去看为什么选这个选项，最后再把全文翻译一遍。不要认为这样做很繁琐，其实这是提高英语成绩最有效的方式。

一开始我这样做了一个月感觉不明显，做了三个月英语成绩直接到达全班前几名，因为我把出题人的心思弄懂了。阅读又是英语中最主要的一部分，所以，做好阅读就等于做好了英语。

总结归纳

学习就是一个归纳总结的过程，如果像猴子摘玉米一样边吃边丢，最后就是竹篮打水一场空，只有总结的东西才属于自己。对于自己做过的题需要备好错题本，很多人对错题本不屑，既然是那么多老师强调的东西，肯定有它独特的作用。真相往往掌握在少数人手里，一般成绩很好的人都会有错题本，因为这就是归纳总结。

做好以上三点，想要提升数学和英语成绩并不难，只要你愿意付出行动，都会变成现实。世上无难事只怕有心人，所以，加油吧，这一年是拼搏的一年。

我是一名在读研究生，希望我的回答能帮助到你，如果你也认可我的观点，请点赞关注我，感谢你！

一、复读生的现状和处境:

复读生作为一个特殊的考生群体，受自卑心理和文化课两方面的煎熬。由于上届高考失败带来的强烈的失败感和自卑感，无形当中会影响当下的学习，使来年的文化课考试不确定性增大。

二、怎样学好文化课，特别是英语、数学

2019年高考，我班有5名复读，有4人考过本科线。我要求他们这样做:

1.努力排除消极的杂念，要专心听课，做到专注。

2.不放过任何一个课堂知识点，不会就问。不能拖延，否则问题越积越多。之所以复读，是因为以前学习基础不牢，漏洞太多。复读时，要深耕细耘，坚决不再做夹生饭。

3.和应届生一样认真完成每一个练习和作业，要全力以赴。千万不要忽视基础。难题练思维，易题练速度和精准度。

4.要抓住薄弱学科，因为这是高考分数的主要增长点。要保优补弱，让优势更优，弱势变优。

5.学习时，听说读写，手脑口并用，提高效率，不能只看不读，不能只读不写。

6.多做题，做较容易的题，尽量少做太难的题目。避免费时，还消磨信心。必考知识一定熟练掌握，选学知识尽量掌握。

7.做笔记，整理并用好错题本。

8.每天做适量的计时训练，提高应试能力。

9.规范答题，规范书写，减少非智力失分。

10.最后，关键要自信。这可能是最为关键的、最根本的问题。

通过一年学习，相信你能行！

复读一年，能否提高数学和英语成绩？

我可以认真负责的告诉楼主，复读一年，大幅度提高数学和英语成绩是完全可以实现的。

我就是一名高考复读生，虽然两年高考数学和英语成绩并没有多少改变，但是单科成绩在全省排名却大幅提高。第一年高考，我的数学和英语成绩排名均在全省6000名以后，第二年高考，数学单科成绩全省排名前100，英语成绩全省排名前1000。

分数没有多少变化但是排名大幅上涨，我认为这就是成绩的大幅提高。

分享一下我复读时，两门课程的复习方法。

数学：通过第一年高考及复习中做过的历年真题，我发现高考数学有近80%的内容是最基础的东西，是课本上的东西。数学复习的第一件事就是看书，看教材，一章一章，一节一节过，复读时候，光看书，我至少复习了5遍，除了牢记书上的知识点，公式，使用条件，推导过程等，还要挨个看例题，课后习题。再做完以上工作后，接下来就是刷题，以历年各省一模真题为主。

英语：英语的复习，我采用的是最简单，最粗暴方法复习，就是做题，从复读第一天开始，直到高考前一天，每天一套英语题，而且全部是各省一模真题，我学英语完全就是为了应付高考，3500个单词，我最多掌握2500个，高考英语选择题一分未丢，总分140。完全是考做题做出来的。

希望对楼主有帮助。

你好！

复读一年，完全可以把数学、英语成绩有很大提高。前提要协调好高考所有科目的学习安排。

关于数学刷题注意事项，及英语提分秘籍，不妨参照教育专著《高中全程升级攻略》，书中有科学可行的建议和方案。

京东书城网站仅剩4本，可登陆查询。

谢谢！

s开头的正能量英语形容词

形容词是sanguine，例如：

Positive affect and sanguine personality help students positively into language activities.积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参与语言学习活动，获得更多学习机会；

正能量形容词如下：

strong 健壮的,sweet 甜的、愉快的，stable稳定的，steady 稳固的，suitable 适合的，significant重要的、意味深长的

高考英语口语考些什么内容

考试分为两部分：

第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。

第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

我是高二的，为了应付期末考，做高三的模拟题有用吗？平时英语考110-120，感觉有些难

我高考英语140+，这么和你说吧，英语因为几乎和课本没有太大直接联系，可以做高三的英语题了。

高二基本上单词语法都学完了。

你起点高一些的话，高三就会很轻松的。