面对出现的情况,一点办法也没有.是什么成语
面对出现的情况,一点办法也没有.是什么成语
束手无策 [释义] 策:办法。
遇到问题,就像手被捆住一样,一点办法也没有。[出处] 宋·王柏《鲁斋集》:“士大夫念虑不及此;一旦事变之来;莫不束手无策。” 不知所措 [释义] 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。[出处] 《三国志·吴书·诸葛恪传》:“哀喜交并;不知所措。”比喻不可能完成的事,但还坚持去做的四字成语有哪些
1、自不量力[拼音]zìbùliànglì[释义]量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。[出处]《战国策·齐策三》:“荆甚固,而薛亦不量其力。”[例句]他们这种小鲍司也敢来与我们竞争,无异螳臂当车,自不量力。
2、好高鹜远[拼音]hǎogāowùyuǎn[释义]指不自量指自不量力,不愿实际去处理事情。
3、以卵敌石[拼音]yǐluǎndíshí[释义]用蛋去抵挡石头,比喻不自量力。[出处]明·罗贯中《三国演义》第四十七回:“周瑜小子,偏怀浅戆,自负其能,辄欲以卵敌石;兼之擅作威福,无罪受刑,有功不赏。盖系旧臣,无端为所摧辱,心实恨之!”4、螳臂挡车 [拼音]tángbìdǎngchē[释义]比喻自不量力,招致失败。同“螳臂当车”。[出处]李一《荆宜施鹤光复记》:“武汉义师之崛起也,以一隅而待北方数省之兵,盖有螳臂挡车之势,危莫甚焉。”5、蚍蜉撼树[拼音]pífúhànshù[释义]蚂蚁想摇动大树。比喻自不量力。[出处]唐·韩愈《调张籍》诗:“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”[例句]儒家学说自有长处,不是他蚍蜉撼树所能动摇的。
【成语】: 坚持不懈
【拼音】: jiān chí bù xiè
【解释】: 懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。
【出处】: 《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮州。”
【举例造句】:这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针,是坚持不懈的。《和英国记者贝特兰的谈话》
【拼音代码】: jcbx
不可能完成的事,但还坚持去做的四字成语有:
蚍蜉撼树
拼音:
[ pí fú hàn shù ]
释义:
蚂蚁想摇动大树。比喻自不量力。
出处:
唐·韩愈《调张籍》诗:“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”
例句:
你们三五个人想把这条大河治好,这简直是蚍蜉撼树。
近义:
力不从心
不自量力
自不量力
螳臂当车
以卵击石
事情发生了才来补救的成语哪个比较合适
亡羊补牢wáng yáng bǔ láo[释义]羊丢了再去修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。[语出]《战国策·楚策四》:“见兔而顾犬;未为晚也;亡羊而补牢;未为迟也。”[正音]亡;不能读作“wànɡ”。[辨形]补;不能写作“朴”。[近义]知错就改[反义]知错不改[用法]~常和“未为晚”连用。一般作主语、谓语、宾语。[结构]连动式。[例句]他们单位昨天发生失盗后;领导立即~;采取安全防范措施。
贼走关门是一个汉字词语,拼音是zéi zǒu guān mén,解释为事故发生后才采取措施。
来者可追,汉语成语,拼音是lái zhě kě zhuī,意思是过去的事已无法挽回,但是未来的事还来得及赶上。可追,可以补救。出自《论语·微子》。
成语用法
主谓式;作谓语;指以后的事还来得及补救。

我的英语单词会写不会读,有什么办法吗
您好!很高兴回答您提出的这个问题。
单词会写不会读,这是很多学英语孩子的共性。笔者就经常遇到这样的学生,他们把不会读的单词都标上汉字,每当遇到这样情况,笔者都会阻止学生这么做。毕竟,长此以往,不但不利于英语学习,还会造成单词读音不准的后果。
笔者建议有此类问题的学生,应该从零开始系统学习音标。不管一开始觉得多不入门,也要持续把音标这个硬骨头啃下。因为,音标好比汉语拼音,越好拼音才能认识更多汉字。音标是学好英语单词的必备,不学音标,记忆单词就会很吃亏。
好了,希望笔者的回答对您有益!
单词背多了你就会发现,很多字母组合的发音都是固定的,所以读对写来说特别重要,一般的单词只要是会读基本上就知道是怎么写了,当然,有个别的单词中含有不发音字母,需要特别注意一下。所以不知道,为什么你会写不会读,这种情况肯定是死记硬背那些字母的,没有发音指导的话效率太低,也记不住太多单词,毕竟脑容量有限啊,而英文单词的发音是有规则可循的,并非乱读。
英语单词读法注意两个部分,字母发音和重读。学英语简单的音标规则应该要懂,我们无论是纸质字典查词还是电子字典查词,都会标有音标,一般情况下看看就知道怎么读了。如果感觉重读拿不准,沪江小d查词时都有小喇叭点读,听一听,学一学。
不会读还不简单吗?多听呗。听,模仿是最好的老师。
英语速记单词办法
学习英语速记单词的方法有很多,以下是一些建议:
划分单词类型:将单词按照词性(名词、动词、形容词等)进行分类,在学习和记忆时可以更系统和有针对性地进行。
使用联想和关联法:与每个单词相关联的图像、故事、情境或者其他单词进行关联。通过构建关联和联想,可以更深刻地记住单词的意义。
创造记忆技巧:对于难以记忆的单词,可以尝试创建一些有趣或奇特的记忆技巧。这可以是使用单词的发音或拼写与其他单词或短语联系起来,形成独特的记忆点。
制作记忆卡片:使用记忆卡片或闪卡片,将单词的英文写在一侧,中文释义或其他记忆要点写在另一侧。反复阅读和回顾这些卡片,帮助巩固记忆。
利用技术工具:现代科技提供了许多辅助记忆的工具和应用程序,如单词记忆APP、在线背诵平台等。这些工具可以提供单词的音频和练习,帮助提高记忆效果。
阶段性复习:不仅要学习新单词,还要定期回顾之前学过的单词。将已学单词列入复习计划,保持记忆的新鲜性。
多维度学习:除了阅读和听力,还可以通过写作、口语和应用单词来加深印象。将单词运用到实际语境中,有助于记忆与理解。
练习和实践:通过做练习题、参加语言交流活动或使用英语进行日常交流,将学到的单词应用到实际中,增加记忆的机会和情境。
1
第一种,谐音法。
2
第二种,用音标把单词分段,单词读出来后,按字母和音标的关系,即可写出单词。
3
第三种,用词根词缀方法。
学习英语速记单词的方法有很多种,可以根据个人的学习习惯和喜好选择适合自己的方法。以下是几种常见的速记单词的方法:
1. 制作闪卡:将单词和其对应的含义、例句等信息写在卡片上,然后通过不断复习和回忆,加深记忆。
2. 创造联想:将单词与已知的其他信息联系起来,创造有趣的联想图像,帮助记忆。例如,将单词"apple"(苹果)和"happy"(快乐)联系起来,想象一个笑着吃苹果的人。
3. 使用音标:学习和熟练掌握国际音标,将单词的发音和音标联系起来,更容易记忆和拼写单词。
4. 分类记忆:将单词按照某种规则进行分类,例如按照词性、主题、用途等分类,帮助记忆和记忆检索。
5. 多次重复:通过反复复习和使用单词,在不同的语境中多次接触单词,加深记忆。
6. 利用APP和在线工具:现在有很多移动应用和在线工具提供单词学习和记忆功能,可以通过这些工具进行创新的单词学习。
以上是一些常见的方法,希望对你的单词学习有所帮助。不同的方法适合不同的人,可以根据自己的情况选择合适的方法进行学习。
学习速记英语单词可以帮助您更快地记忆和掌握词汇。以下是一些常用的方法和技巧:
划分音节:将单词划分为不同的音节,逐个音节地记忆单词。这有助于提高记忆效果和发音准确性。
关联记忆:将新的单词与已知的单词或图像建立联系。创建关联可以帮助您更容易地回想起单词的意思。
制作记忆卡片:将单词写在一张卡片的一面,将其翻过来,尝试回忆它的意思或发音。通过反复训练,加强记忆效果。
使用联想法:将需要记忆的单词与形象有趣、鲜明的图像联系起来,利用视觉联想加深印象。
创造语境:将单词放入实际语境中使用,例如构建句子、对话或故事。这有助于理解单词的用法和意义。
利用记忆技巧:使用 mnemonics(记忆法),例如首字母缩写、联想词、谐音等,来帮助记忆单词。
多次重复:多次反复学习和回顾单词,通过不同的学习场景和方式来巩固记忆。
创造学习资源:制作自己的单词列表、词汇卡或笔记,并定期回顾和更新。
微信群内接龙简单操作办法
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我现在高一,英语完全不懂,试卷一道题目也看不懂,有什么办法可以让自己的英语快速提高。要最最最有效的
只能说你基础太差。
去重学音标,学这个主要是容易记住单词。
你现在高一了,学习很紧张,不可能放松慢慢学,每天有空时间就记生单词,抄到一个本子上,随时拿出来记,很重要的是记了不用等于没记,忘得特别快。
一定要扩大词汇量,英语拉分就是阅读理解,而读懂阅读就需要很大的单词量和阅读量,多看点英语短文或学英文歌,很有帮助。
最后,英语题目考得是细碎的语法点,平时要注意积累,非常多,但日积月累就会有提高。
我目前读高二,很喜欢英语,这是我的学习方法。
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