高中英语九大词性都有哪些及缩写

英语里一共只有十大词性：

1,名词,Nouns(n.)表示人或事物的名称，作主语和宾语box,pen,tree,apple

2,代词,Pronouns(pron.)代替名词、数词、形容词We,this,them,myself（个数有限）

3,形容词,Adjectives(adj.)修饰名词，表示人或事物的特征good,sad,high,short

4,数词,Numerals(num.)数目或顺序one,two,first

5,动词,Verb(v.)表示动作或状态，只有动词（包括助动词）可以形成谓语Jump,sing,visit

6,副词,Adverbs（adv.)修饰动、形、副词以及句子，状态动作特征there,widely,suddenly

7,冠词,Articles(art.)用在名词前，帮助说明名词所指的范围a,an,the（只有三个）

8,介词,Prepositions(prep.)后接名词结构形成介词短语in,on,down,up（个数有限）

9,连词,Conjunctions(conj.)连接句子形成复合句或者连接短语if,because,but（个数有限）

10,感叹词,Interjections(int.)情感表达，常作为插入语oh,hello,hi,yeah

高中英语词汇有多少

不同省份和直辖市的高中英语词汇量要求是不同的，一般大概都在3000-3500左右。而根据《普通高中英语课程标准》，高考生至少需要掌握3000-3200个英语单词和短语，提高类的要求则达到了4000-4200个词汇。因此，可以得出结论：高中英语词汇量要求大约在3000-4200个单词和短语之间。

高中英语课本词汇表有多少个单词

本词汇表共收 3000 个单词，含义务教育阶段要求掌握的 1500 个单词。

高中英语必修课程应学习和掌握 500 个单词（表中加有一个 * 号），累计达 2000。

选择性必修课程应学习和掌握 1000 个单词（表中加有两个 *号），累计达 3000。各地可根据实际情况在本词汇表所收词的基础上，再选择增加 200 个单词。

高中英语常用短语

1. Be in charge of 负责

2. Keep up with 跟上

3. Give up 放弃

4. Take advantage of 利用

5. Look forward to 期望

6. Make sense 有道理

7. Come up with 想出

8. Be interested in 对…感兴趣

9. Get along with 与…相处

10. M_

高中英语全部介词短语

01

表示方位的介词：in, to, on

1. in 表示在某地范围之内。Shanghai is/lies in the east of China. 上海在中国的东部。

2. to 表示在某地范围之外。Japan is/lies to the east of China. 日本位于中国的东面。3. on 表示与某地相邻或接壤。

Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。

02

表示计量的介词：at, for, by

1. at表示“以……速度”“以……价格”。It flies at about 900 kilometers an hour. 它以每小时900公里的速度飞行。

I sold my car at a high price. 我以高价出售了我的汽车。

2. for表示“用……交换，以……为代价”。He sold his car for 500 dollars. 他以五百元把车卖了。

注意：at表示单价(price) ，for表示总钱数。

3. by表示“以……计”，后跟度量单位。

They paid him by the month. 他们按月给他计酬。

Here eggs are sold by weight. 在这里鸡蛋是按重量卖的。

03

表示材料的介词：of, from, in

1. of成品仍可看出原料。

This box is made of paper. 这个盒子是纸做的。

2. from成品已看不出原料。

Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。

3. in表示用某种材料或语言。Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。

They talk in English. 他们用英语交谈。

04

表示工具或手段的介词：by, with, on

1. by用某种方式，多用于交通。

I went there by bus. 我坐公共汽车去那儿。

2. with表示“用某种工具”。He broke the window with a stone. 他用石头把玻璃砸坏了。

注意：with表示用某种工具时，必须用冠词或物主代词。

3. on表示“以……方式”，多用于固定词组。They talked on the telephone. 他们通过电话进行交谈。

She learns English on the radio/on TV. 她通过收音机/电视学英语。

05

表示关于的介词：of, about, on

1. of仅是提到或谈到过某人或某事。

He spoke of the film the other day. 他前几天提到了这部影片。

2. about指“关于”某人或某事物的较详细的情况。

Can you tell me something about yourself? 你能告诉我关于你自己的事情吗？

3. on指“关于”学术性的或严肃的事。

It’s a textbook on the history of china. 它是一本有关中国历史的教科书。

06

表原因或理由的介词

for, at, from, of, with, by, because of

1. for表示原因，与sorry, famous, punish, praise, thank, blame连用。

I am sorry for what I said to you. 我后悔不该对你讲那些话。

2. at指情感变化的原因，意为“因听到或看到而……”。

He was surprised at the news. 听到这消息他大吃一惊。

3. from指“外在的原因”，如受伤、车祸等。

He died from the wound. 他因受伤而致死。

4. of指“内在的原因”，如病、饿等。

The old man died of hunger. 老人死于饥饿。

5. with指生理上或情感上的由外界到内心的原因。

Hearing the news, he jumped with joy. 他们听到这个消息，欣喜若狂。

He was shaking with anger. 他气得浑身发抖。

6. by表示外部的，尤其是暴力的或无意中造成某种结果的原因。

Her body was bent by age. 他因年老背弯了。

She took your umbrella by mistake. 我因弄错拿了你的雨伞。

7. because of 表示引起结果的直接原因。

He retired last month because of illness/because he ill.

8. owing to多表示引起某不良后果的原因。

Owing to the rain they could not come. 由于下雨他们没来。

9. thanks to表示引起某种幸运结果的原因，常译为“幸亏……，多亏……”。

Thanks to John, we won the game. 多亏约翰，我们才赢了这场比赛。

10. out of表示动机的起因，常译为“出于……”。

He asked the question out of curiosity. 他出于好奇才问了那个问题。

11. through多表示因局部而影响全局的原因。

The war was lost through bad organization. 战争因组织不周而失败了。

07

表示好像或当作的介词：like, as

1. like表示“像……一样”，其实不是。

Peter the Great, like his country, was strong and proud. 彼得大帝像他的国家一样强健和自豪。

2. as表示“作为，以……身份”，其实也是。He talked to me as a father. 他以父亲的身份跟我谈话。

注：as作连词时，可表示“好像……”。

The work is not so difficult as you imagine. 这工作不像你想像的那么困难。

08

表示支持或反对的介词：against, for

against反对，for支持，互为反义词。

Are you for my idea or against it? 你赞同还是反对我的想法？

09

表示除某人某物外的介词：besides, excep

1. besides是包括后面所提人或物在内的“除……外，还”。

Thirty students went to the cinema besides him. 除他以外，还有30个学生去看了电影（共计31人去）。

He is interested in tennis besides（=as well as）football.他对足球和网球都感兴趣。

2. except是指不包括后面所提人或物在内的“除去”。Everyone is excited except me. 除我以外的每个人都很激动（我并不激动）。

All the visitors are Japanese except him. 除他以外的所有游客都是日本人。（他不是日本人）

注意：(A) except通常与表示全体的all, every连用；若与other连用，只能用besides。He had other people to take care of besides me. 除我之外,他还要照顾别人。

(B) except是排除同类；而except for是排除非同类，常在说明基本情况后，从细节上加上修正。

The composition is very good except for a few spelling mistakes. 除了几处拼写错误之外，这篇作文整体还是不错的。(作文与拼写错误是非同类的)

但except for 有时也可代替 except，特别是在句首时，因为 except 是不能用于句首的。

Except for George, you can all go. 除乔治外，你们都可以去。

高中英语有几册书啊

高中有11本英语书。

1-5是必修课本，6-11是选修课本，一般普通高中就学到选修八 ，高中学业水平测试就只需要学到选修五，要参加高考（大学入学考试）一般要学完选修八，要考外语学院最好学完选修十一。

学英语看什么动画片好

一、《小猪佩奇》：轻松入门，培养基础词汇

《小猪佩奇》是一部受欢迎的幼儿英语动画片，以简单生活场景为背景，教授基础的英语词汇和日常表达。通过可爱的动画角色和有趣的故事情节，吸引孩子们对英语学习的兴趣。同时，对于初学者来说，这部动画片的语速和用词都相对简单，非常适合入门学习，帮助孩子轻松掌握基础词汇。

二、《海绵宝宝》：拓展语境，提高听力水平

《海绵宝宝》是一部寓教于乐的英语动画片，讲述了海绵宝宝和他的朋友们在海底世界的生活。通过这个奇幻的世界，我们可以拓展语言学习的语境，了解更多地道的口语表达。此外，动画片中的幽默和搞笑元素也能提高听力水平，培养对英语的敏感度和理解能力。

三、《瑞克和莫蒂》：挑战语速，锻炼口语流利度

《瑞克和莫蒂》是一部黑色幽默和科幻元素融合的动画片，对于一定英语基础的学习者来说，是一个不错的选择。这部动画片中的对话通常比较快，充满俚语和幽默，挑战着学习者的听力和口语表达能力。通过观看《瑞克和莫蒂》，我们可以锻炼自己的口语流利度，逐渐适应自然而然的英语表达方式。

四、《妙妙屋》：拓展词汇，提高阅读能力

《妙妙屋》是一部以儿童文学作品为基础的英语动画片，讲述了一些脑筋急转弯和寓言故事。通过观看这部动画片，我们可以拓展词汇，了解更多生动有趣的故事情节。同时，这部动画片也有英文字幕，可以帮助学习者提高阅读能力和理解能力。

有什么适合中学生看的英语课外书

其实我们平时所读的很多国外名篇都有英文的原版。选择英文的读物，如果是为了提高英语的语法，句式，和常见句型，可以从我们所熟悉的书籍开始，因为我们对内容了解，理解起来更加容易，更加深透。

1生词量600个左右，适合初一学生：

William Shakespeare《威廉·莎士比亚》

Author: Jannifer Bassett

简介：《威廉·莎士比亚》全面、系统地介绍了莎士比亚富于传奇色彩的人生经历，生动地揭示了这们顶级戏剧大师的创作历程和艺术成就。作者量少但详尽地介绍了莎士比亚的家庭背景和童年生活，而且还讨论了他成长和成名的社会环境、历史氛围和文化气息。《威廉·莎士比亚》内容丰富，资料翔实，图文并茂，语言流畅，通俗易懂，是一部优秀的人物传记作品，高校英语专业本科生、研究生以及文学爱好者都能从中获得某种启迪和教益。

2The Love of a King《一个国王的爱情故事》

Author: Peter Dainty

简介：故事描述了国王爱德华八世（温莎公爵）和沃利斯`辛普森夫人（温莎公爵夫人）的一段特别的爱情故事。国王虽然永远不会是独自一人但他总是感到孤独，每时每刻总会有人注视他——有时是他的保镖，有时是街上成千的民众。他永远不会独自一人；每个人都认识他的面孔，他做事必须检点，因为他的所作所为是无法保密的。他说话得谨慎，因为他说话总有人在听。因为他每时每刻都是国王。他的压力很大也很孤独，甚至是从小开始，从未和其他的孩子一起玩过，他也没有朋友。他住在英国最漂亮的房子里——（白金汉宫），却总感到寂寞、悲伤。在他年轻的时候想要的东西都能得到。“但我并不快乐，因为我的内心里是空虚的。”直到国王遇见了沃利斯一切都变了。他为了她放弃了一切，甚至放弃了自己的王位！

3Dead Man's Island《亡灵岛》

Author: John Escott

简介：一个人有了隐私又不想让别人知道时，我们就可以说他“衣橱里有具骷髅”。大部分人都做过一些不光彩的事，卡罗尔·桑德斯也不例外。她有具“衣橱里的骷髅”，不管走到哪儿都摆脱不了。这使她越来越沮丧。当然，这件不光彩的事正在慢慢地毁坏着她的生活。 后来她遇到一位更有隐私的人。他的隐私需要整个一个岛来遮掩。也许最有可能由卡罗尔发现他的隐私。但是如果她想探明他的隐私，他会怎么样呢？他会乐意把他的隐私告诉她吗？或者他会生气，非常生气吗？这全取决于他藏在锁着的房间中的那具“衣橱里的骷髅”究竟是什么——而卡罗尔要打开那扇锁着的门。

4The Adventures of Huckleberry Finn 《哈克贝利·费恩历险记》

Author: Mark Twain

简介：故事的主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟大家见面的哈克贝利·费恩。哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱被主人再次卖掉的命运，从主人家中出逃。两个人历经种种奇遇。

5Robinson Cruso《鲁宾逊漂流记》

Author: Daniel Defoe

简介：主要讲述了主人公因出海遇难，漂流到无人岛（原名马萨蒂埃拉岛，后来以《鲁滨逊漂流记》中主人公鲁滨逊的名字重新命名：鲁滨逊·克鲁索岛），并坚持在岛上生活，最后回到社会的故事。

6Alice Adventures in Wonderland《爱丽丝漫游奇境记》

Author: Lewis Carroll

简介：故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。

7Anne of Green Gables《格林·盖布尔斯来的安妮》

Author: LM Montgomery

简介：自从安妮·雪利住进卡斯伯特家以后，埃文利村的生活变得不再死气沉沉。他们本想收养一个男孩来帮忙料理格林·盖布尔斯的农活，可他们却得到了安妮——一个长有红发、雀斑且叽叽喳喳有说不完的话的女孩。她是个富于爱心的孩子。但她的麻烦却总是不断！先是林德太太的来访，然后是给教区牧师妻子的蛋糕，还有她的红头发……经过在学校的争吵，她还会理睬吉尔伯特·布莱思吗？

8Five Children and It《五个孩子和沙精》

Author: Edith Nesbit

简介：有一天孩子们在砾石坑中挖沙时发现了沙精。它已经几千岁了。当然了，沙精们可以帮人们实现他们的愿望——愿望每天只能实现一个，而且当太阳落山时一切也就结束了。安西娅、西里尔、罗伯特和简觉得这棒极了。他们的小弟弟还太小，不会许愿，而且大部分时间都呆在家里；可其他几个盘算着些激动人心的东西。可那又是什么呢？变得漂亮，富有，还是能像鸟儿一样飞翔？有时候想出真正的好望很困难，可是脱口说出“但愿……”却是很容易的，那时你就得到了并不真正想要的东西。这时沙精就不肯帮忙了。出了差错时它就生气地说：“为什么你不先想好了再说？” 而事情的确常出差错……

其实，只要坚持不懈，就会有收获！！

英语4级相当于什么水平？高中可以考英语4级吗

高中还不可以考英语四级，英语四级水平会比高中英语水平高一点

1.

如果你想考四级,那么只能等拿到大学录取通知书,进了大学之后才能考。因为四六级现在只允许在校的大学生考。四级和高中英语有所区别,它侧重于词汇量的掌握和对于英语听说能力的掌握。不过要是高中的底子打得好的话,考试的时候很沾光的。

2.

如果说你现在想考级的话,可以考虑一下PETS考试或者是TOEFL、GRE,前者有相当于四级水平的考试,且没有报考的限制。后两者比较难,如果不出国一般用不到。

高中英语完形填空答题技巧

高中英语完形填空解题口诀：把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;

上下求索是关键。

2

高中英语完形填空的口诀，具体体现为抓主题、寻信息、找搭配。

3

高中英语完形填空答题方法。首先，跳读首尾句进行预测；接着，利用语法分析解题。

4

高中英语完形填空学习技巧。首先，充分利用首句信息；其次，多角度的逻辑推理；最后，还要从上下文寻找线索。