山间小溪养殖方法

利用山溪流水养鱼，投资少，见效大，是开发山区水资源的一条途径。

一、因地制宜建池 一般选择溪河边有一定落差且不被洪水冲淹的荒地建地，河岸开渠引水。鱼池多建成长方形，长、宽比3：2，每个鱼池约10~60平方米，池深1.5~1.8 米，水深0.8~1.2米。条石或片石浆砌池堤，100号水泥砂浆勾缝。进、出水口安置用钢筋或木料制成的空隙为1厘米的半圆形拦鱼栅，进水口比出水口高10~20厘米。

二、养殖品种适当 山溪水水质好，溶氧高，养鱼病害少，而且山区草料丰富，故应主养草鱼，搭配10~20%的鲤鱼，这样饲料成本才低。鱼种放养量视水的流量确定，每平方米水面可放养全长17~25厘米的鱼种10~30尾，若鱼池每小时能彻底换水2~3次，每平方米可投种30尾左右，否则少投。养殖10个月，草鱼出池规格可达到1.5千克。大规格鱼种可发展稻田养鱼配套解决，亩投寸片鱼种800~1000尾，可产20厘米左右的鱼种500尾。

三、“三定、两看”投饵 三定两看即定时、定质、定量，看天气、看鱼情。主要投喂各种鲜嫩的青草、菜叶和浮萍等青饲料，有条件的可投喂30%的配合颗粒饲料。每天上午和下午各喂一次，晴天多喂，阴雨天少喂；7~9月多喂，投饲量为鱼体重的40%以上；4~6月投饲量为鱼体重的10~15%；3月和10月投饲量为鱼体重的5~10%，原则上以鱼3~4小时吃完为度。

四、加强管理防鱼病 山溪流水养鱼除日常饲养管理外，要勤查勤看，搞好防洪、防旱、防害、防毒、防偷、防泛塘和防治鱼病的七防工作。每半个月防病一次，每次三天，将捣碎的大蒜瓣拌草喂鱼，每100千克鱼用大蒜约500克，以防发生肠炎病。此外，还可在池上搭瓜棚，既可防止水鸟危害和强光照射，又可增收。

裸斑养殖水质要求

裸斑鱼很皮实对水质什么的基本没有太多要求 价格不贵 菜市场都是按斤卖养的鱼缸要大 有盖子 最好是池子养 不太需要恒温斑鱼是底栖性鱼类，通常栖息于水草丛生、底泥细软的静水或微流水中，遍布于湖泊、江河、水库、池塘等水域内，时常潜于水底层，以摆动胸鳍来维持身体平衡。

斑鱼对水体中环境因子的变化适应性很强，尤其对缺氧、水温变化、不良水质有很强的适应能力。当水体缺氧时，它可以将头露出水面，借助鳃腔内的鳃上器直接呼吸空气中的氧气。即使在少水甚至离水的情况下，只要保持鳃部和体表一定的湿度，仍可存活较长时间。

斑鱼的生存水温0℃—41℃，最适水温26℃—28℃。 当春季水温达到8℃以上时，常在水体中上层活动，夏令季节常活动于水体上层，秋季水温下降到6℃以下时，游动缓慢，常潜伏于水底深处，当冬季水温过低时，其将身体后半部潜埋于淤泥或草堆里，头露在水中不吃不动。

斑鱼有很强的跳跃能力，当天气闷热、下雨涨水时，斑鱼往往会跃出水面，沿堤岸逃逸；在有流水冲击时往往也会激起鱼跃而逃跑，逃逸时身体似蛇形，缓缓向前移动。

四年级英语基础差补救方法

以下是一些可能有用的提升方法：

1. 找出学生英语学习中的问题，例如词汇量不足、语法错误等，集中解决这些问题。

2. 鼓励孩子多读英语书籍、报纸、杂志等，提高阅读能力和词汇量。

3. 帮助孩子练习听力和口语，可以通过听英语广播、看英语电影、跟着英语教学视频练习口语等方式

孩子语文上字词默写的很差，有什么方法吗

孩子语文的字词默写很差，这个应该具体分析，有几种原因。

考试中的字词默写，属于语文基础知识。通常是看拼音写汉字，看拼音写成语（这类题是比较多的出现），默写课文，根据课文内容填空题。等等。

字词的默写较差，大体表现在以上几种。先说默写与根据课文内容填空，这就要求家长，特别关注孩子的朗读与背诵。凡是课文后面有要求背诵的，一定让他熟读，多读，达到很流利地背诵的程度。

有不少学生，看着书的课文，会读。一面看几遍，马上让他背，也能背出来。可能是记得不太牢固，偶尔也会卡。先让他熟练地背，然后，划出课文中有关词语，成语，课文后的生字（连词，或让他组成词），朗读时，眼到心到。

家长可以让孩子抄写课文中重点词语，成语，生字（必须组成词）。这些，在学校，老师也会布置此类作业的。针对孩子字词基础较差，可以再让他抄写几遍，（不必抄太多遍，两三遍即可）如果当日事当日毕，当天课程当天消化，我估计用时十几分钟就够了。

设一个错字本，家长必须督促孩子订正，每天让孩子抄下自己在所有的语文作业上的错字，语文作业，课堂练习，基础训练，大小作文等上出现的错误，仔细看，自己找错在哪，再订正。对己经反复错了三次以上的，真的不可以放过。必要时强刺激一下。

其实改错，也是学习。错了，改正过来，等于学了新知识。错了，是没有学会，不懂，纠正了错误，写对了。同时也是巩固知识。这个改错，是非常重要的。切记！

腾讯视频免费领取会员方法流程，腾讯视频怎么免费领取会员

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我英语课认真听讲，为什么英语还是不好，有没有什么好的学英语的方法啊

1.首先要对英语感兴趣，要学会在英语学习中获得乐趣。

兴趣是最好的老师。如果你对英语一点都不感兴趣，并且只把它当成一项任务，一门“必修课”，那么你会学得很痛苦，甚至会产生抵触的心理。

可能很多同学会说，它本来就是一门必修课，感不感兴趣都得学。

那么，你就要学会在学英语的时候去找到你感兴趣的点。

比如，有的同学喜欢听英语歌，他希望自己有一天可以学会唱英语歌，这可能就会成为他学习英语的动力，并且也能在听歌中获得乐趣。

比如，有的同学喜欢看美剧，他希望自己可以不带字幕地观看美剧，因为有很多难找的资源只有生肉，是没有字幕的，他英语不好，他看不懂。所以这也会成为他学习英语的动力。并且在观看美剧时，也会产生乐趣。

那么，你除了把英语当成一门高考的必修课外，还有没有真正的能让你感兴趣的动力呢？找到它！

2.多输入。学英语是一个循序渐进的过程，要坚持每天学习。

坚持每天背一点英语单词。英语单词不光要知道意思，还要记住它的词性，这样更有助于正确地使用。

每天学会一点英语语法。英语语法并不多，难度也不大，只要认真去学都能学会。语法是最基本的知识，也是学好英语的基础。

背课文也非常有必要，多阅读有助于培养我们的语感，也能培养我们的英语思维。

尽量每天听些英语听力，让自己处于英语的情境下，更有助于培养我们的语感，以及英语发音。就像我们小时候学说话时，靠的的就是长期生活在中文环境里面，耳濡目染的，时间长了，自然就会了。

3.多练习。

语言最基本上的功能就是沟通，所以如果想要更好地学习英语，那么将英语说出来和写下来能够让我们更好地记忆和理解。

所以可以组建个兴趣小组，每天练习用英语对话。如果有机会，可以和英语母语人士的交流。你甚至可以每天用英语自言自语。都可以很好地帮助我们学习英语。

以上就是关于学英语的3点建议，希望对你有所帮助，谢谢！