abb开头的英语

以abb开头的单词 不是很多 例如有一下几个

abbreviation n. 缩略词，缩写形式；缩略，缩写

abbreviate vt. 缩写，使省略；使简短

vi. 使用缩写词

[网络] 缩写；缩短；简化

abbreviated adj. 简短的；小型的；服装超短的

abbey n. 大修道院，大寺院；大教堂

abbot n. 男修道院院长；大寺院男住持

abbess n. 女修道院院长；女庵主持

橙汁用英语怎么说

橙汁的英文单词是juice。它的英式读法是[dʒuːs]；美式读法是[dʒuːs]。作名词时意思是果汁；肉汁；消化液；汽油；精力。作及物动词时意思是挤出汁来；使有活力。

相关例句：

用作名词 (n.)

1、I like to drink coconut juice.

我喜欢喝椰子汁。

2、She was drinking juice through a straw.

她正在用吸管喝果汁。

橙汁用英语这么说：

orange juice

伤心英语单词是什么

伤心的英文是sad。词汇分析音标：英 [sæd] 美 [sæd] 释义：adj. 难过的；悲哀的，令人悲痛的；凄惨的，阴郁的（形容颜色）短语so sad 如此悲伤；如此难过feel sad 感到悲伤；心酸in sad earnest [古语]十分严肃地，一本正经地 sad face 愁容if you are sad 若你悲哀例句1、He must be very sad to hear it. 他要知道喽一定很难过。

2、What a sad scene! 多么凄惨的景象!3、She looks so sad;see if you can jolly her along a bit. 她看上去非常悲哀；你试试看能否让她高兴起来。

4、I have some very sad news to share with all of you. 我有一些十分令人悲痛的消息和你们分享。5、I knew then that we would have no turkey or ham for Christmas and I felt sad. 我知道在我们的圣诞节餐桌上肯定不会有火鸡或火腿，我感到难过。

"商店"英语如何拼写

商店用英语：shop 读音：英 [ʃɒp] 美 [ʃɑːp] n. 商店；车间 v. 逛商店；购物；买东西 相关短语：

1、duty-free shop 免税商店

2、expensive shop 高价商店

3、food shop 食品店 常见句型： 1、I usually shop on Saturdays. 我通常在星期六去商店购物。 2、The dresses in the shop are priced high. 这家商店的衣服定价很高。 3、That shop has a large connection. 那商店有一大批顾客。

多少钱英语怎么说三种

三种说法

How much is it?How much does it cost?What's the price of it?

英语介绍自己

Hello everyone,I am a girl,my name is xxx ,I come from grade xx class xx of xx school.I like sport very much and my study is good in my class.I am a very lineliness girl and very good at mathematics,but my English is not very good.

I believe if I try my best,I will learn English very well.I wish I can study in this school,get more friend and learn together.I really with I will be a member of this big family.

Thank you .

大家好,我叫xxx,我来自xx小学xx年级xx班.我非常喜欢运动,我在班里学习成绩不错.我是一个活泼的女孩儿.

我擅长数学,我英语不怎么好,但我相信,只要我努力,我一定能把这门文化学好.

我希望进入这个学校学习,交更多益友,一起发奋学习.希望我能成为这个家族的一员,谢谢.

英语儿歌的重要性

托尔斯泰曾说过：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣”。

兴趣是最好的老师。

儿歌具有强烈的感染力,悦耳的音乐、跳跃的节奏,符合儿童的认识规律和思维水平。极富特色的儿歌,旋律好听，简单易学,既能吸引儿童的注意,又能配合儿童的喜好。用一种有节奏的方式来呈现语言,更增加它的多样化和新鲜感,带给孩子一种活泼欢快的语言接受环境，激发孩子的兴趣，使孩子在轻松愉悦的环境中自然习得英语。

这就是兴趣的力量。